2013届高考语文一轮复习 第二部分 专题十六 分析综合课件.pptVIP

【示例】(2007年全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文，完成后面 的题。 安重荣，小字铁胡，朔州人也。重荣有力，善骑射，为振 武巡边指挥使。虽武夫，而晓吏事，其下不能欺。有夫妇讼其 子不孝者，重荣拔剑授其父，使自杀之，其父泣曰：“不忍也！” 其母从傍诟骂，夺其剑而逐之，问之，乃继母也，重荣叱其母 出。重荣起于军卒，暴至富贵，而见晋高祖自藩侯得国，尝谓 人曰：“天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔！”虽怀异志，而 未有以发也。是时，高祖与契丹约为父子，契丹骄甚，高祖奉 之愈谨，重荣愤然，以谓“屈中国以尊夷狄，困已敝之民，而 充无厌之欲，此晋万世耻也！”数以此非诮高祖。契丹使者往 来过镇州，重荣箕踞慢骂，不为之礼，或执杀之。是时，吐浑 白氏役属契丹，苦其暴虐，重荣诱之入塞。契丹数遣使责高祖， 并求使者，高祖对使者鞠躬俯首，受责愈谨，多为好辞以自解， 而姑息重荣不能诘。天福六年夏，契丹使者拽剌过镇，重荣侵 辱之，拽剌言不逊，重荣怒，执拽剌；又为书以遗朝廷大臣、 曰：“前世与虏和亲，皆所以为天下计，今吾以天下臣之，尔 以一镇抗之，大小不等，无自辱焉！”重荣谓晋无如我何，反 意乃决。重荣虽以契丹为言，反阴遣人与幽州节度使刘晞相结。 契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之，欲因以窥中国，故 不加怒于重荣。其冬，安从进反襄阳，重荣闻之，乃亦举兵。 是岁，镇州大旱、蝗，重荣聚饥民数万，驱以向邺，声言入觐。 高祖遣杜重威逆之，兵已交，其将赵彦之与重荣有隙，临阵卷 旗以奔晋军。重荣闻彦之降晋，大惧，重荣以吐浑数百骑守牙 城，重威使人擒之，斩首以献，高祖御楼受馘，命漆其首送于 契丹。 (节选自《新五代史·安重荣传》) 【注释】①藩镇：指总领一万的军府。 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是( ) A．安重荣虽为武官，但也通晓文吏事务。在处理一起家 庭纠纷时，生父不忍杀其子，继母则提剑杀逐，重荣不满继母 的行径，厉声将她斥退。 B．安重荣愤然于高祖屈尊事夷，每遇契丹使者均极力轻 慢侮辱对方，甚至抓捕杀死他们，高祖屈己礼待契丹，而对重 荣的一系列做法坚决反对。 C．契丹一直伺机图谋晋朝，本应引起晋朝君臣高度警惕， 高祖却表示前朝与虏和亲的做法都是为国家考虑，现今重荣对 抗契丹只能是自取其辱。 D．安重荣举兵起事，借口朝见，聚集数万饥民前往邺地。 高祖派遣部队阻击，在双方交战中重荣被俘遇害，高祖令人漆 其首级后将它送给契丹。 【剖析】B 项错在“对重荣的一系列做法坚决反对”，重 荣诱吐浑白氏入塞，契丹责问高祖时，高祖“姑息重荣不能 诘”。 【答案】B 4．先后颠倒，因果混淆 题干中将直接的、根本的、原因的或已然的事情误设为间 接的、枝叶的、结果的或未然的事情，或反之设误。 【示例】(2008年四川卷·延考区卷)阅读下面的文言文，完 成后面的题。 蔡廷玉，幽州昌平人。事安禄山，未有闻。与朱泚同里闬， 少相狎近。此为幽州节度使，奏署幕府。廷玉有沉略，善与人 交，内外爱附。泚多所叩咨，数遣至京师。当是时，幽州兵最 强，财雄，士骄悍，日思吞并，不知有上下礼法。廷玉间语泚 曰：“古未有不臣而能推福及子孙者。公南联赵、魏，北奚虏， 兵多地险，然非永安计，一日起、魏反噬，公乃沸鼎鱼耳。不 如奉天子， 多难，可勒勋鼎彝，若何？”泚善之，廷玉阴欲耗 其力，则讽泚出金币礼士，又劝归贡赋助天子经费。因劝泚入 朝，泚将听，诸校怒，缚廷玉辱之，廷玉无桡辞，泚不忍杀， 囚岁余出之，谓曰：“而亦悔乎？”廷玉曰：“导公为逆即悔， 勉公以义何悔为？”复絷满岁，问曰：“能省过否？不尔，且 死。”对曰：“不杀我，公得名。杀我，吾得名。”泚不能屈， 待如初。又有朱体微者，亦泚腹心。廷玉有建白，体微辄左右 之，故泚愈信，桀傲稍革。廷玉遂葳朝事。而泚内畏弟滔逼己， 滔亦劝泚入朝，乃以军属滔。廷玉、体微共白泚：“公入朝为 功臣首，后务至重，须诚信者乃可付。滔虽大弟，多变不情， 如假以兵，是嫁之祸也。”泚不听。二人随泚到朝，德宗为太 子时，知廷玉名，及见，礼眷殊渥。滔有请于泚，或不顺，廷 玉必折之，俾循故法。滔已破田悦，寝傲肆自用。左右有恶廷 玉者，妄云：“素毁滔，欲四分燕，廷玉倡之，体微和之。” 滔表言二人离间骨肉，请杀于有司，亦遗泚书云云。泚恚滔夺 其军，不从。会滔以幽州叛，帝示滔表，而泚亦白发其书，乃 归罪于二人，贬廷玉、体微以慰滔。滔使谍伺诸朝，曰：“上 若不杀廷玉，当谪去，得东出洛，我且缚至麾下支解之。”将 行，帝劳廷玉曰：“尔姑行，为国受屈，岁中当还。”廷玉至 蓝田驿，人曰左巡使郑詹：“商於道险，不可往。”詹追使趋 潼关。廷玉告子