统计学-主成分分析和因子分析.PPT

这里，第一个因子主要和语文、历史、英语三科有很强的正相关；而第二个因子主要和数学、物理、化学三科有很强的正相关。 因此可以给第一个因子起名为“文科因子”，而给第二个因子起名为“理科因子”。 从这个例子可以看出，因子分析的结果比主成分分析解释性更强。 这些系数所形成的散点图（在SPSS中也称载荷图）为 可以直观看出每个因子代表了一类学科 计算因子得分 可以根据输出 算出每个学生的第一个因子和第二个因子的大小，即算出每个学生的因子得分f1和f2。 该输出说明第一和第二主因子为（习惯上用字母f来表示因子）可以按照如下公式计算，该函数称为因子得分（factor score）。 人们可以根据这两套因子得分对学生分别按照文科和理科排序。当然得到因子得分只是SPSS软件的一个选项。 10.3因子分析和主成分分析的一些注意事项 ?可以看出，因子分析和主成分分析都依赖于原始变量，也只能反映原始变量的信息。所以原始变量的选择很重要。 另外，如果原始变量都本质上独立，那么降维就可能失败，这是因为很难把很多独立变量用少数综合的变量概括。数据越相关，降维效果就越好。 10.3因子分析和主成分分析的一些注意事项 在得到分析的结果时，并不一定会都得到如我们例子那样清楚的结果。这与问题的性质，选取的原始变量以及数据的质量等都有关系 在用因子得分进行排序时要特别小心，特别是对于敏感问题。由于原始变量不同