绪论-语言病理学.pptx

语言病理学-绪论;第一节;概述（概念、历史）;;语言与言语;语言（language）：是指人类社会中约定俗成的符号系统。 人们通过应用这些符号达到交流的目的。包括对符号的运用（表达）和接受（理解）的能力，也包括对文字语言符号的运用（书写）、接受（阅读）以及姿势语言和哑语。 ;语言障碍：是指在上下文中口语和非口语的过程中词语应用出现障碍。 代表性的是失语症和语言发育迟缓。 ;;一、语言治疗的发展历史;我国语言病理学发展现状;我国语言病理学发展现状;我国语言病理学发展现状;国际上目前SLP（语言病理学家）的需求量标准是每10万人口中20名，美国言语听力协会(ASHA)现有会员120000人，资格认证的言语-语言病理学家98334人，其中1371具有言语病理学家和听力学家两种资格认证，但仍面临不足。 按国际上SLP标准推算，中国大约需要语言治疗师26万名，可是目前中国培训的能进行大脑和神经损伤所致的语言障碍的语言治疗师大约1000??，包括全国的聋儿语训教师，总计大约5000余名。在水平上和数量上远远不能适应大量语言障碍患者的需求。 ;;;;语言病理学的研究领域;一、言语障碍;二、语言障碍;;三、听障儿童的言语和语言障碍;四、儿童学习障碍;儿童学习障碍分类方式很多;五、吞咽障碍;语言交流的基础;概述;Broca区;Broca区;Wern