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培训师有声语言的四项基本训练 1、声音：洪亮达远、丰满圆润 2、吐字：清晰有力、准确到位 3、节奏：轻重缓急、抑扬顿挫 4、语调：声情并茂、丰富感人 1、课程开场设计——虎头 2、课程精华讲解——龙身 3、课程结尾收场——豹尾 2、处变不惊：应付困难的局面 ◇自身的困难 ◇应对各种不同学员 ◇应对学员提问 ◇时间的把控 ◇设备的影响 22.5小时打造超强生命气场 每天练习15分钟（吹叶+打枣+朗诵） 持续21天，然后再巩固69天，共90天 练习总时间：15分钟*90天=1350分钟（22.5小时） 【课后练习】 【小结心语】 竹 石 清 郑板桥 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 言之有序：课程经典结构 言之有文：语言内容锤炼 一 二 第二部分——TTT编导艺术 言之有序：课程经典结构 一 虎头 龙身 豹尾 1 2 3 ◇直接式 ◇引言式 ◇故事式 ◇新闻式 ◇提问式 ◇视频式 ◇互动式 ◇道具式 “7+ 2法则”对主体内容设置的启示 美国心理学家米勒研究论文 《神奇的数字7+ 2：我们信息加工能力的限制》： 我们的大脑在短时记忆中能够一次接纳的信息块数量在5-9个之间。这个结论后来即被称之为：7+ 2法则 简洁明快、干净利落。 首尾呼应、凝练主题。 结句如撞钟，清音有余。 言之有文：课程内容锤炼 二 （一）培训语言四项基本特性 （二）打磨语言， 叫醒学员耳朵 （一）培训语言的四项基本特性 1、形象性 2、生动性 3、激励性 4、哲理性 干瘪式语言的疗效：催眠 1、表达语言特性之形象性 增强专业术语语言形象性的手法—— 善用比喻、借代、象征 2、表达语言特性之生动性 表达生动的核武器—— “演”故事案例 企业内训师必须要学会演绎的故事 ◇企业发展的故事 ◇团队领头羊的故事 ◇团队优秀标杆人物故事 ◇产品、客户的故事 ◇自己的故事 3、激励性——鼓舞斗志，振奋精神 增强语言激励性的表达手法 适时排比 4、哲理性——内涵深刻、耐人寻味 第一作用：以一当十，具有冲击力 第二作用：画龙点睛，更具说服力 （二）打磨语言，叫醒学员耳朵 琢 磨 同 中 讲 出 不 同 【小结心语】 观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 二 一 第三部分——TTT授课艺术 培训师的自控 培训师的外控 培训师的自控 澄心 静虑 修形 凝神 一 内静 外动 带动 鼓动 发动 推动 调动 轰动 感动 震动 培训师的外控 二 1、掌控自如 让课堂从此不再沉闷 从根本上解决学员注意力不集中的控场技巧 ——交叉调动学员视觉、听觉、触觉等神经系统。 三分钟一调节 五分钟一调动 TTT内训师三维实战技能提升 主讲：陈 练 TTT企业内训师培训 三维实战技能提升 【讲师简介】 中国TTT培训实战专家——陈练 全国TTT专业培训十强培训师 国际职业培训师协会高级培训师 总裁金口才学苑首席口才教练 中国企业家人力资本大联盟首席口才教练 全国首家专业口才研修中心发起人 中国培训热线高级培训师 第1部分 TTT表达艺术 第2部分 TTT编导艺术 第3部分 TTT授课艺术 开场篇：TTT职业导论 结尾篇：TTT进阶修炼 开场篇——TTT职业导论 融冰之旅：TTT学习团队组建 发现之旅：走进TTT培训 探索之旅：TTT学习秘诀 TTT学习秘诀：“六到轮回” 表达能力提升的四个阶段 言之有胆 言之有神 言之有声 一 二 三 第一部分——TTT表达艺术 言之有胆 一 （一）常见“怯场”表现 （二）当众讲话胆怯的根源 （三）解决方案 上台前： 1、心理调节法 2、运动调节法 3、气场熟悉法 4、精心准备法 上台后： 5、站定心静法 6、环视镇场法 7、先声夺人法 8、笑话故事过渡法 解决方案：当众说话不害怕的八种方法 言之有神 （一）培训师的眼法 （二）培训师的手法 （三）培训师的身法 二 （一）培训师的眼法 1、眉目传情，四“视”同堂 2、眼神交流的原则 3、练习眼定的方法 1、眉目传情，四“视”同堂 直视 - 虚视 - 环视 - 遥视 环顾时不是大扫荡，要在一些听众脸上稍停留1-2秒 注视不是审视：一般不要超过5秒钟 不要只盯着某一个人或一个方位，尤其不要忘记看看 后排的