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例3：（2010上海高考36）德意志民族的战后45年 下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。请你为它们配上解说词。 图一：两人分离，无法握手，表示德国战败后，被盟军分区占领，雅尔塔体制形成。 图二：两人对立，各尊其主，中间的隔离带变得高大。两个德国已被柏林墙分开，分属美、苏阵营，美苏对峙局面加剧。 图三：墙倒后，两人拥抱在一起，显示出团圆的惊喜之情，表示柏林墙倒塌，德国重新统一，冷战结束。 * * 德国的政权更替 ①神圣罗马帝国（中世纪）——②德意志帝国（1871—1918）——③魏玛共和国（1919—1933）——④纳粹帝国（德意志第三帝国） （1933—1945） ——⑤四国分区占领时期（1945—1949） —— ⑥东德和西德分裂对峙（1949—1990年）——⑦统一后的联邦德国 （1990—现在） 1、四分五裂的德国（14、15世纪—— 19世纪70年代） 2、完成统一，社会转型 (19世纪70年代） ①经过：三次王朝战争 ②德国代议制的确立（《1871年宪法》内容及评价） ③影响 德国：社会转型的标志，为资本主义发展铺平道路；但保留有浓厚的封建性、军事性 欧洲：改变欧洲的政治格局 国际关系：成为欧洲最富侵略性的国家；法德结仇—一战 一、艰辛、坎坷的崛起之路 在现代化进程中需要实现或维护民族统一的还有哪几个国家？ 美、日 ①经济：资本主义有所发展但发展缓慢 ②政治：政治分裂，天主教势力强大，导致宗教改革发端 ③思想：人文主义思想产生并传播---康德（主张及意义） ①经济 ：发展迅速，20世纪初居世界第二位。 ②对外侵略 ⑵史实： ⑴目的：争夺世界市场和殖民地，重新瓜分世界 （原因：政治前提、资金、资源、科技等 3、向帝国主义过渡（19世纪末20世纪初） ⑶影响 导致英德矛盾尖锐、世界局势动荡，一战爆发的主要原因 4、两次世界大战期间的德国 ⑴一战战败，战后被宰割 ⑵30年代建立法西斯专政，对外侵略扩张。 ⑶发动二战，战败 欧洲：三国同盟 亚洲：对中国的侵略 ⑴德国及首都柏林被苏美英法分区占领 ⑶德国统一：1990年民主德国并入联邦德国，实现了德国的再次统一。 5、二战后，长期分裂，最终统一 ⑵东、西德分道扬镳 原因、经过、影响 联邦德国 民主德国： 政治：1949年成立，后加入北约。 经济：经历恢复—“黄金时期”—“滞胀”—80年代后复苏繁荣阶段时期。 外交：法德和解，推动欧洲联合 1949年成立，1955年加入华约，照搬苏联模式。 （1）关于国家统一问题的认识； （2）关于和平与发展问题的认识； （3）关于科教兴国的认识； …… 二、德国的崛起给我们的启示： 例1（2009上海）下列图表的内容与德国现代化进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对陈述的推论。判断这些推论正确与否，并在答题纸相应的序号中填上是或否。（5分） 联邦德国的社会经济发展水平比民主德国高，政局更稳定 ④ 1990年，民主德国并入联邦德国 标志着社会主义经济模式的胜利 ③联邦德国建立了社会市场经济体制 德国成为冷战在欧洲的前沿阵地 ②二战后德意志民族分裂为两个国家 普鲁士的制度比法国先进 ①普鲁士在普法战争中获胜 推论 史实 ① 否 ②是③ 否④ ⑤是 例2：（1999年高考题）下列三幅地图反映了不同时期德 国的版图和在欧洲控制区域的情况。结合德国本身及欧美大国对德政策的变化，说明各图形成的原因。 图一：一战中德国战败（2分）；战胜国对德国严厉制裁（2分），德国被迫接受凡尔赛和约。根据凡尔赛和约规定阿尔萨斯、洛林归还法国；原属波兰领土基本归还波兰；萨尔区暂由国联代管，莱茵河西岸德国领土由协约国军队占领。（和约内容4分） 图二：1929年一1933年经济危机，德国法西斯上台执政，推行侵略扩张政策（3分）；英法推行绥靖政策；美国实行”中立”，苏联避战自保（3分）；德国侵略屡屡得逞，法国战败，大部国土被德国占领。（2分） 图三：二战中法西斯德国战败，受到盟国的严厉惩处（2分）；盟国对德分区占领；后由于美苏的冷战对峙（2分），导致德国分立（2分）。 德国及首都柏林被苏美英法分区占领 1、问题：1），后是如何崛起的？ （道威斯计划、《洛迦诺公约》） 2）欧洲战争策源地是怎样建立的？ 2、二战前德国的扩张 3、二战中德国是怎样一步一步溃败的？ 大事年表： 1939年9月 突袭波兰 1940年7月 “不列颠之战” 1941年占领欧洲十四国 1941年6月突袭苏联 1941年—1942年 莫斯科战役失败；1942年秋阿拉曼战役 1942—1943年斯大林格勒战役，转攻为守