诗经二首静女黍离上课.ppt

《诗经》 二 首;★ 《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。 ★ “五经”之一：诗、书、礼、易、春秋 ★ “六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、春秋 ;★ 共305首，又称《诗》《诗三百》，反映西周至春秋中期近500年间的古代社会生活。 ★ 《诗经》分为“风”“雅”“颂” 三大类。 风：即15国风，大多为民间歌谣；160篇。 雅：分“大雅”“小雅”，多为贵族创作 的宫廷乐曲歌词；105篇。 颂：宗庙祭祀乐歌；40篇。;★《诗经》的诗以四言为主，其间杂有二言八言不等，多采用重张叠句。 主要有“兴”“比”“赋”三种表现手法： 兴：先言他物以引起所咏之辞。 比：借物托情。 赋：铺陈叙事。;静 女;正音朗读（“二二”拍） 静女其姝(shū)，俟(sì)我于城隅(yú)。爱而不见(xiàn)，搔首踟蹰(chí)(chú)。 静女其娈(luán)，贻(yí)我彤(tóng)管。彤管有炜(wěi)，说(yuè)怿(yì)女(rǔ)美。 自牧归(kuì)荑(tí)，洵(xún)美且异。匪(fēi)女(rǔ)之为美，美人之贻。;静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟躇。;静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。;自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。; 由静女而彤管，由归荑 而静女之情，把人、物 与情巧妙地融合起来，表现了男青年热烈而纯朴的恋情，男青年的形象活灵活现，他的恋情也真实感人。 此外，诗歌采用重章复唱，巧妙选用细节，风格朴实，也增添了艺术魅力。; ;; 《黍离》选自《诗经·王风》，采于民间，是周代社会生活中的民间歌谣，基本产生于西周初叶至春秋中叶，距今三千年左右。关于它的缘起，毛诗序称：“《黍离》，闵宗周也。周大夫行役至于宗周，过宗庙公室，尽为黍离。闵宗周之颠覆，彷徨不忍去而作是诗也。”这种解说在后代得到普遍接受，黍离之悲成为重要典故，用以指亡国之痛。;黍 离 《诗经·王风》;彼黍离离，彼稷之苗。 行迈靡靡，中心摇摇。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？ ;8.谓：说 ;彼黍离离，彼稷之穗。 　 行迈靡靡，中心如醉。 　　 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 　　 悠悠苍天！此何人哉？ ;彼黍离离，彼稷之实。 　　 行迈靡靡，中心如噎。 　　 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 　　 悠悠苍天！此何人哉？ ; 表达了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。 全诗共三章，每章十句。三章间结构相同，取同一物象不同时间的表现形式完成时间流逝、情景转换、心绪压抑三个方面的发展，在迂回往复之间表现出主人公不胜忧郁之状，“三章只换六字，而一往情深，低回无限”(方玉润《诗经原始》)。 ;艺术手法：叠字 押韵 重章叠唱 比兴 1、比兴手法，“彼黍离离，彼稷之苗” ??里也用黍稷的生长来比喻诸侯的强盛，王室的衰微。 2、重章叠唱的手法，对仗得更工整，全诗三章，只有个别字词发生了变化，如“苗”、“穗”、“实”、“摇摇”、“如醉”、“如噎”。 3、押韵：如“摇”和“ 苗”，“穗”和“醉” ;黍 离 之 悲哀痛亡国战乱表达故国之思