生物必修1酶和ATP一轮复习.PPT

【变式训练4】在下列四种化合物的化学组成中“○”中所对应的含义最接近的是(　　) A．①和② B．②和③ C． ②和④ D． ①和④ D 专题四———酶与ATP 考试要求 三分钟站读任务 1、酶本质、作用、特点 2、ATP的结构和功能 考试要求 项目 具体要求 考纲 要求 1.酶在代谢中的作用(II) 2.ATP在能量代谢中的作用(II) 课标 要求 1.说明酶在代谢中的作用。 2.探究影响酶活性的因素。3.解释ATP在能量代谢中的作用。 教学 要求 1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。 2.进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化以及设置对照组和重复实验。 3.ATP的化学组成和特点，写出ATP的分子简式。 考试要求 近五年考试题目 考纲解读 全国课标卷 自主命题卷 命题趋势 一、酶的本质和作用 1.酶的本质及生理功能 2017全国全国课标II3，6分 2013全国课标II，29，10分 闽： 2014，1，6分 2012，26，18分 渝： 2014，5，6分 苏： 2014，14，2分 皖： 2013，2，6分 琼： 2013，3，2分 京： 2012，1，6分 1.趋势分析： 影响酶活性的因素及探究是本部分的重点。高考趋向于结合曲线分析、实验探究或生产生活实际考查酶的作用特点。 2.备考指南： a.从来源、作用机理、场所、本质等不同角度来理解酶的概念，正确理解影响酶活性的因素。 c.通过构建温度、pH和底物浓度对酶促反应速率的影响 的数学模型加深对酶特性的理解。 d.设计实验探究或验证酶的催化作用及其特性。 e.利用图解理解ATP和ADP的相互转化。 2.酶的作用机理及特性 二、酶的特性基相关曲线分析 1.与酶的特性相关曲线分析 2013全国课标II，6分 2011全国课标， 2，6分 2.影响酶促反应速率的因素及曲线分析 三、探究影响酶活性的因素(实验) 温度、pH对酶活性的影响 2016课标Ⅰ，3，6分 四、ATP的结构和作用 1.ATP的结构和作用 2.ATP 的形成途径及去路 2016课标Ⅰ，4，6分 2014全国课标II，1，6分 1、试题范围：必修一第5.1~5.2章 2、试题特点：注重基础知识和基本能力的考查，重点考查核心概念和主干知识，考察学生知识迁移的能力。 3、错题分布： （1）酶的本质和作用（考点1第一题） （2）酶的特性及曲线分析（B组第一题） （3）酶的实验设计（考点1第三题） （4） ATP的结构和功能 （考点2第一题） 考点一： 酶的本质、作用 微山县第一中学 ◆考点一：酶的本质和作用 【典错1】（2017年课标全国）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ） A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃ C 【基】 归纳提升： 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。 降低化学反应的_______ 作用原理 具有生物 作用 生理功能 一般来说，活细胞都能产生酶 来源 主要是细胞核(真核生物) ________ 合成场所 ________________ _________ 合成原料 少数是_____ 绝大多数是______ 化学本质 蛋白质 RNA 氨基酸 核糖核苷酸 核糖体 催化 活化能 微山县第一中学 (1)酶只有催化作用没有有调节功能 (2)酶通过降低活化能加快化学反应速率。 (3)在反应前后，酶的化学性质和数量将保持不变。 (4)酶既可在细胞内，也可在细胞外发挥催化作用。 (5)由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和条件下快速进行。 (6)酶只改变反应速率不改变化学反应的平衡点。 考点一　酶的本质、作用 微山县第一中学 【变式训练1】下列有关酶的叙述，正确的(　) ①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的从体内转化而来　③凡是活细胞都能产生酶　④绝大多数酶是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质，有的酶是固醇　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用　⑨酶只在细胞内发挥作用　⑩酶在体内不能更新　?酶制剂通常在低温下保存 A．①②⑤? B．③⑦⑨⑩ C．③④⑧? D．④⑤⑥⑩ C 微山县第一中学 【变式训练1-2】如图表示酶、激素、蛋白质三者之间的关系。下列叙述中正确的是(　) A．物质1是激素，不一定是由专门器官产生的 B．能产生物质2的细胞肯定能产生物质3 C．物质3是酶，其基本组成单位是氨基酸 D．物质2是蛋白质，其合成部位是细胞中的核糖体 微山县第一中学 D 考点二： 酶的特性及影响因素 微