高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用讲义新人教版必修.pptVIP

第二章 第一节 减数分裂和受精作用 讨 论 配子的染色体与体细胞 的染色体有什么区别？ 2 配子细胞是有丝分裂产生的吗？ 雌 雄 问题探讨 　　魏斯曼从理论上预测： 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 精子 (来自父方) 卵细胞 (来自母方) 受精卵 有丝 分裂 体细胞 受 精 一、减数分裂的概念 1、发生的范围： 进行有性生殖的生物； 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞时； 子细胞的染色体数目减半。 2、发生的时间： 3、特点： 4、结果： 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次； 二、精子的形成过程 1、精子形成的部位 高等动植物的有性生殖器官内 人和其他哺乳动物：睾丸 2、精子形成的过程（重点） 精原细胞 精细胞 精子 减数分裂 变形 比较精原细胞与精细胞的染色体组成，试用模具模拟并分析精原细胞经染色体复制后，经历两次怎样的分裂才能形成精细胞。 三.探究精子的形成 ？？？ ①.“染色体复制一次”是在哪次分裂的间期进行的？ ②“细胞连续分裂两次”每次各是什么结构的分离？ ③.“子细胞染色体减半”保留的是怎样的一半，与受精作用及维持上下代遗传的稳定有何关系？ 结合教材18页文字说明思考： 带着问题观看精子形成过程的动画减数分裂-精子和卵细胞的形成.