“精彩极了”和“糟糕透了”教学2人教版语文五年级上册第19课.ppt

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* “精彩极了”和“糟糕透了” 课文诵读 杨玲 巴迪 誊写 一篇 出版 皱眉 歧途 谨慎 学习生字新词 1、作者为什么说“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱? 2、成年后,作者越来越体会到儿时是“多么幸运”,这是为什么? 3、在本文作者看来,爱有两种表现形式,是哪两种?你有过同样的感受吗?说一说。 “精彩极了”和“糟糕透了” 鼓励 赞扬 严格 批评 爱 成才 *

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