青少年艾滋病预防讲义.ppt

治疗前 治疗后 内容 权利 义务 隐私 第三十九条：未经本人或者其监护人同意，任何单位或者个人不得公开艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的姓名、住址、工作单位、肖像、病史资料以及其他可能推断出其具体身份的信息。 第三十八条（一）接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导。第三十九条：疾病预防控制机构和出入境检验检疫机构进行艾滋病流行病学调查时，被调查单位和个人应当如实提供有关情况。 就业 第四十七条 :县级以上地方人民政府有关部门应当创造条件，扶持有劳动能力的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，从事力所能及的生产和工作。 第三十八条（四）采取必要的防护措施，防止感染他人。 婚姻 依照我国现行婚姻法的规定，艾滋病病毒感染者、艾滋病病人不属于法律禁止结婚的范围，因此，艾滋病病毒感染者、艾滋病病人可以结婚。 第三十八条（二）将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者。 就医 第四十一条：医疗机构应当为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供艾滋病防治咨询、诊断和治服务。 医疗机构不得因就诊的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人，推诿或者拒绝对其其他疾病进行治疗。 第三十八条（三）就医时，将感染或者发病的事实如实告知接诊医生。 《艾滋病防治条例》 （2006年） 小结 学校，尤其职业中学、一般中学是艾滋病健康教育重地； 教育目标： 认清形势 认识危险行为 掌握安全行为 消除歧视 * 近年来，存活人数不断上升、新发感染人数在下降 * * 从1985-2010年全国历年报告艾滋病感染者的变化趋势分析看，经性 传播的比例逐年上升。 经性需求突破艾滋病的防线更可怕。 * * * * 这是一个值得特别关注的危险现象，在深圳发现年龄最大的艾滋病人有80岁。 * * 这是一个值得特别关注的危险现象，在深圳发现年龄最大的艾滋病人有80岁。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 六、案例分析 一个青年学生感染者的坎坷经历 主角：古月 性别：男 年龄：20 职业：中学生 经济状况：良好 2010年高二 怀着忐忑的心到了健康中心做HIV-1抗体检测，自诉在来检测前彻夜难眠，因为在这之前自己不了解艾滋病，完全没有保护意识，发生过好几次无保护的肛交行为，所以特别担心结果。 当拿到阴性结果报告单的时候很开心，并将一些校内的情况告知了医生。 在校的很多学生跟自己一样经常会通过网络论坛、QQ、微博等社交方式结识新的伴侣，也有很多都是无保护的419行为。无保护的419行为发生的原因有好奇、感觉好玩以及不了解这种行为会传染疾病。 部分校内的同学会在校园内找伴侣，他们普遍认为同学应该还是比较可靠、干净的，所以与同学之间的性行为基本上都是无保护的。 学校的宣传力度远远不够，学校老师自身的宣传教育也有问题，很多老师、学生还是谈艾色变。 暴露了什么问题？ 艾滋病有哪些传播途径？ AIDS 血液传播 性传播 母婴传播 1、血液传播 1 主要是通过输入被HIV污染的血液及血液制品传播； 注 射 纹 身 穿 耳 器官移植 共 用 剃 须 刀 共 用 牙刷 3 共用注射器吸毒 2、性接触传播 通过阴道性交、肛交、口交的方式在同性或异性之间传播； 男－女 男－男 双性 3、母婴传播 感染HIV的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将HIV传染给下一代。 2012年高三 很淡定的例行检测，意外的拿到一个HIV-1抗体结果阳性报告单。 自诉自从来健康中心检测后，了解了很多艾滋病知识，回去后行为非常小心，很确定没有再发生过无保护性肛交的行为了，却意外中招，非常难接受。 为什么会感染？ 承认有发生过无保护性的口交行为； 并且反映大部分gay的69行为都是无保护的。原因基本包括几方面，1、根本不清楚还有口交套；2、不知道在哪购买；3、不好意思购买；4、不喜欢口交套的味道，认为戴套后会没感觉；5、也有人认为口交应该是无风险的行为。 说明了什么问题？ 减少不必要的输血，提倡自体输血； 使用有正规来源的血液和血制品； 慎重为别人处理伤口。 1、经输血传播的预防 远离毒品 避免静脉注射毒品 避免与他人共用针头/针筒 如果要重复使用针头/针筒， 必须用漂白水和清水冲洗干净 2、经静脉吸毒传播的预防 减少危害四步法： WHO推荐——安全性行为：A-B-C 3、经性途径传播的预防 Condom，正确地使用安全套 Abstinence，禁欲 Befaithful，忠于配偶（只有一个性伴） Abstinence，禁欲 我宣誓：我将忠诚于希拉里，至死不谕！ Be Faithful 忠于配