游戏成败特征对自我效能感和游戏兴趣的影响.docVIP

PAGE PAGE 1 游戏成败特征对自我效能感和游戏兴趣的影响 　　本研究以60名高中学生为被试，以改编的“算21点”的扑克牌游戏为载体，通过创设八种不同规则以及调查游戏结束后被试游戏兴趣和自我效能感的结果，探讨了不同游戏成败特征以及自我效能感对游戏兴趣的影响作用。研究发现：（1）游戏成败速度和游戏成败难易转换程度对被试游戏兴趣的影响显著，而游戏成败损益大小的影响不显著。（2）游戏成败速度和游戏成败难易转换程度对被试自我效能感的影响显著，而游戏成败损益大小的影响不显著。游戏成败特征自我效能感游戏兴趣1引言 　　游戏是人们生活中必不可少的娱乐之一，有调查发现，每天都玩游戏的人数比例占到51.76%，让越来越多的人沉迷于游戏中，甚至于出现游戏成瘾。关于游戏成瘾的根源，已有许多研究表明，生活事件、社会支持、认知与应对、人格特点、家庭因素等与游戏成瘾存在较大的关系。 　　克拉思诺和佩培拉认为，游戏行为具有四个主要特征：灵活性、肯定性情感、虚拟性、和内部动机。根据已有调查，促使人们产生游戏成瘾的多是一些竞技性游戏，而竞技性游戏的关键是具有对抗并形成成败结果。 　　关于成败特征，已有研究分析了成败体验与学业的关系。成败体验与成就目标的关系研究表明，在成败两种体验情境中，掌握目标取向的学生有最高的业绩表现，最高内在动机，焦虑度最低，失败情境下的业绩表现高于成功情境。 　　结合到游戏兴趣