高中生物第4章基因的表达4.2基因对性状的控制讲义新人教版必修.pptVIP

-*- 第2节　基因对性状的控制 一 二 一、中心法则的提出及其发展 一 二 [预习反馈] 1.判断正误。 (1)基因的表达包括DNA复制、转录和翻译。( × ) (2)克里克的中心法则中的3个过程都需要模板,都存在碱基互补配对。( √ ) (3)遗传信息的转录是指遗传信息从DNA流向RNA的过程。( √ ) (4)遗传信息可以从蛋白质流向蛋白质或从蛋白质流向RNA。( × ) 一 二 2.下图为遗传信息在生物大分子之间传递的图解。正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是(　　) A.①②⑤ B.③④ C.③⑤ D.④⑤ 解析:RNA的复制和逆转录过程只能发生在被RNA病毒感染的生物体细胞中,而DNA分子的复制、转录和翻译都可以发生在动植物细胞中。 答案:B 一 二 二、基因、蛋白质与性状的关系 1.基因控制性状的实例 一 二 2.基因控制性状的两种途径 (1)基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。 (2)基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 总之,基因对性状的控制是通过指导蛋白质的合成来实现的。图示如下: 3.基因与性状的对应关系 (1)生物的一部分性状受单个基因控制。 (2)生物的有些性状是由多个基因决定的,如人的身高。 (3)生物的性状还受环境条件的影响,性状是生物的基因和环境条件共同作用的结果。 一 二 [预习反馈] 1.判断正误。 (1)一个基因决定一种性状。( × ) (2)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同,表现型相同;基因型不同,表现型不同。( × ) (3)基因与性状的关系是一对一的线性关系。( × ) (4)生物体的一种性状有时受多个基因的影响。( √ ) 一 二 2.在豌豆种子中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆不能合成淀粉而变得皱缩,此事实说明(　　) A.基因是生物体性状的载体 B.基因能直接控制生物体的性状 C.基因可以通过控制酶的合成控制生物性状 D.基因可以通过控制蛋白质结构来控制生物性状 解析:本题中由于豌豆中控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段,引起基因异常而不能合成淀粉分支酶,进而影响了淀粉的合成使豌豆种子皱缩。 答案:C 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练 温故知新 中心法则 每种生物是否都遵循中心法则的所有过程? 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。 (1)a、b、c、d所表示的四个过程依次是DNA复制、转录、翻译和逆转录。 (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c(用图中的字母回答)。 (3)a过程发生在真核细胞有丝分裂的间期。 (4)在烟草的叶肉细胞中,a过程发生的场所是细胞核、线粒体、叶绿体。 (5)具有细胞结构的生物其遗传信息传递过程为图中的a、b、c。 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练 温故知新 (6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似题图中的形式表述): 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练 温故知新 下图甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程,据图分析下列表述不恰当的是(　　) A.正常人体细胞内不会进行4、6、7过程 B.1、4、6、8、10过程均需要核糖核苷酸作为原料 C.1过程需要RNA聚合酶参与,3过程需要DNA聚合酶参与 D.病毒体内不能单独进行图甲、乙或丙所代表的新陈代谢过程 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练 温故知新 解析:图甲表示DNA的复制、转录和翻译过程,图乙表示RNA的复制、翻译过程,图丙表示RNA的逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程。正常人体细胞内不会进行RNA的复制和逆转录过程。1、4、6、8过程的产物为RNA,需要核糖核苷酸作为原料,但10过程表示DNA的复制,需要脱氧核糖核苷酸作为原料。1过程需要RNA聚合酶参与,3过程需要DNA聚合酶参与。病毒不具有独立代谢的能力,不能单独进行图甲、乙或丙所代表的新陈代谢过程。 答案:B 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练 温故知新 1.中心法则体现DNA的功能 (1)对遗传信息的传递功能:通过DNA的复制完成,发生在亲代产生生殖细胞或细胞增殖的过程中。 (2)对遗传信息的表达功能:通过转录和翻译完成,发生在个体生长发育过程中。 2.中心法则各过程的适用范围 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练 温故知新 知识总结中心法则中几个过程的比较 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 活学活练 温故知新 问题导引 典例剖析 归纳提升 探究点一 探究点二 活