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勇于承认错误 担负责任
——五(1)班主题队会教案
活动目的:
1、 认识责任心的重要性
2、 以积极的态度面对错误,对造成的后果勇于承担,而不是推卸责任 活动难点:学会积极面对错误,勇于承任错误,担负责任
活动形式:小组讨论、游戏、调查、采访、阅读小故事等 教学准备:制作教学课件,搜集关于责任的资料文章
活动时间:40分钟
活动年级:小学五年级
活动过程:
1、 中队长(容嘉欣):全体起立,五一中队应到51人,实到51人。 报告完毕。
2、 出旗、敬队礼
3、 唱队歌
4、 (容嘉欣)中队长宣布班会开始,并请主持人出场
容嘉欣:我宣布五(1)班中队活动开始,有请两位主持上场(鼓
掌欢迎)
陈铭强、陈卉欣:尊敬老师、同学们大家好!欢迎参加五(1)班的 主题队会。
一、故事导入,揭示课题
陈卉欣、陈铭强:同学们,前几天,我们学习了《将相和》这篇课文,文 中的将军廉颇给我们留下深刻的卬象。他的什么品质给你们留下深刻印象?(负 荆请罪,知错就改)是啊,曾立下赫赫战功的他在知道自己的浅薄之后,到蔺相 如门前负荆请罪,两人和好如初,共同辅佐赵王。廉颇负荆请罪的行为非但没有 被蔺相如讥讽,被大嘲家笑,反而成就了一段刎颈之交的美谈,千古传诵。可见 敢于承认错谋和承担责任的勇气是中华民族所颂扬的美德,也是一个人的崇高荣 誉。今天五(1)班的队会主题是一一勇于承认错误,担负责任)
二、联系生活,认识责任
陈铭强:1、人的一生屮错误是不可避免的。责任是不能推卸的。承认错误, 承担责任,是每个人应尽的义务。可是,要做到像廉颇那样可真不容易,下面进 入我们的情景园,这些都是我们身边经常发牛的,你觉得他们做得怎么样?请看 (出示幻灯片)
陈铭强:情景一:两个孩子踢足球,不小心打烂班里窗户的玻璃,甲说: 不关我事,是他把球踢到窗上的。乙说:要不是你把球踢到窗边,我怎么会踢到 到这个窗呢?
陈卉欣:情景二:孩子不小心弄烂父亲心爱的花瓶,却告诉父亲是家里的 小猫弄的,结果猫被爸爸狠狠踢了儿下。
陈铭强:情景三:班里几个孩子打了起来,在班主任而前很不服气地在七 嘴八舌说个不停,都说是别人先打到自己的,自己才还手的。
陈卉欣:这些同学的做法对吗?为什么?和你的同桌讨论一下。
引导:不对,这些同学们在面对自己犯下的错误时,都没有勇气承认错误, 却先将责任推给别人。
陈铭强:2、是啊,面对错误的时候,我们总是听到这样的话语:请看(出示幻 灯片)
“这不是我的错。 全盘否认。
“我不是故意的。 请求宽恕的说法。通过表白自己并无恶意而推卸掉部
分责任
“没有人不让我这样做。” 想借装傻蒙混过关。
“这不是我干的。 最直接的否认。
“本来不会这样的,都怪…… 凭借扩大责任范围推卸自身责任。
这些都是为了逃避责任而为自己找的借口 陈卉欣:3、这些同学采取这样的方式来解决问题,你曾经也这样做过吗?
学生回答后,问:为什么这样做?
鼓励学生畅所欲言,将自己的真实想法说出来。
1、 害怕受到指责、惩罚
2、 怕影响自己在同学、老师心中的形象
3、 担心父母打骂
陈铭强:我们应该怎么做呢?学生汇报
陈铭强:对待错误,我们不应该冋避。应该大声说「这是我的错。”在我们发现 自己错误的时候,马上想一想我们能做什么来弥补过错。事实上,很多时候,如 果以积极的态度对待错误,尽力去改正错误,我们就不会遭受什么损失。
小结:
陈卉欣:避免或逃脱责罚是人类的一种强烈木能。我们都很清楚,犯错误要受 到指责,而指责往往会引起不快和惩罚。当人们犯了错误的时候,为了避免这些 不快与惩罚,一般人首先想到的是我该如何隐瞒错误或推卸责任,而不是勇敢地 承认错误并采取一切可能的措施去弥补自己的过错,将错误造成的负面影响降到 最低点。但这并不是积极的解决问题的态度。长期这样,将会养成为逃避公正的 谴责而撒谎的习惯,等于作出了一个危险的选择。
三、小小故事会(10分钟)
1、阅读小故事
陈铭强:刚刚我们看到许多同学都曾有过面对错误,而推卸责任的行为。那 么这样的行为到底会给我们带来什么,我们应该怎么做?让我们走进几位同龄人 的世界,看看他们曾经又是怎么做的?(出示幻灯片)
内容简介:
故事一:《华盛顿和樱桃树》华盛顿因为误砍了父亲果园的樱桃树,经过思想斗争后勇 敢向父亲承认错误,得到父亲的赞许°
故事二:《卢梭的忏悔》卢梭小时候因生活贫困,在有钱人家打工,因偷偷拿 了这家小姐的一条绣带并诬陷是厨娘马里翁偷的,最终两人都被主人辞退,因为 诬陷了善良无辜的马里翁,卢梭的一生都受到了来自良心的强烈谴责。
故事三:《一块碎玻璃》美国总统里根因为打破商店老板的玻璃利用假期的时间打工,
故事四:《关门》7岁的埃迪因刮风而去关门,结果差点把爸爸的手指夹断。 原以为父亲会责备他,父亲却说是自己把手放在门框上,错误在自己,不是儿子
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