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PAGE PAGE 1 谈谈初中语文课的兴趣激发 　　【摘要】苏霍姆林斯基说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”爱因斯坦也曾说：“兴趣是最好的老师。”因此，作为语文教师，我们更应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，在自主、合作、探究中学好语文。 　　【关键词】初中语文；兴趣激发；新课标；素质 　　兴趣是学生最好的的老师，是学生学习活动中最现实、最活跃、最富有情感色彩的成分。《语文课程标准》中指出：“教师应该创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习兴趣。”然而过去的应试教育把语文变成了技术之学，知识之学，初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的情绪。因此，必须不断完善教学模式，培养学生的学习兴趣。良好的语文教学模式，可以有效地激发学生的学习兴趣，增强学生的学习动机，提高语文的教学效果，促进学生的整体素质的提高和个性的发展，为祖国社会主义现代化建设储备综合性人才。所以加强教学方法和教学手段的改革，注重培养学生在学习过程中的兴趣。那么如何激发学生学习语文课的兴趣，使学生乐学、会学，下面我就结合自己实践新课程的教学实际，简单地谈一谈自己的心得体会。 　　1.营造民主和谐的课堂气氛 　　要想学生积极参与