人教版七年级上册2.2《整式的加减》.pptxVIP

第二章　整式的加减;创设情境，引入课题;理解概念，探究法则;理解概念，探究法则;理解概念，探究法则;理解概念，探究法则;定义： （1）所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项. （2）把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项. 法则： 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变. ;探究关系，列出式子;问题5　化简多项式的一般步骤是什么呢？ （1）找出同类项并做标记； （2）运用交换律、结合律将多项式的同类项结合； （3）合并同类项； （4）按同一个字母的降幂（或升幂排列）．;应用法则，进行化简;应用法则，进行化简;应用法则，进行化简;应用法则，进行化简;小结;布置作业