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幼儿园教师培训计划 一、指导思想： 为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师 实施素质教育的能力水平，我园把教师培养的工作当作一项重要战略 任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论， 扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果， 研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。形成园本化的课程特 色和自身教育教学专长。 二、培养目标和任务： 结合 《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发， 更新教育 观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速 成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德 修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此 基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。 三、培养对象： 全园幼教工作人员， 坚持政治上高标准， 严要求；业务上压担子、 放手使用；生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们 上一个台阶。 四、具体工作措施： （一）加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。 组织全体教师学习《规程》 、《纲要》