北师大版一级数学下册导学案(1-4单元).docVIP

北师大版一年级数学下册导学案(1-4单元) 加与减（一）（一） 买铅笔学习目标：引导学生运用已有的经验和知识计算减数是 9的退位减法；能正确地计算减数是 9的退位减法。教学重点：能正确地计算减数是 9的退位减法。教学难点：掌握“破十法”的方法，并会应用到计算中。教学过程：教师活动： 学生活动：一、板书课题二、教师口述学习目标。三、用电脑出示课本第全景图(小兔买铅笔的场景)。1、小白兔特别爱劳动，兔妈妈为了奖励小白兔，一大早就带着小白兔来到袋鼠妈妈的文具店买铅笔。我们一起去瞧瞧吧!从图中你看到了什么，得到了那些数学信息? 1、交流，同桌说一说。 2、全班汇报。2、袋鼠阿姨有 15枝铅笔，小白兔要买 9枝铅笔，我们帮袋鼠妈妈算一算还剩几支呢? 你能根据要求列出算式来吗?3、15-9＝?该怎么算呢?下面同学们用小棒代替铅笔先摆一摆，再跟小组的同学说一说你是怎么算的？ 四、鼓励学生讨论想一想会有别的方法吗？五、当堂练习六、订正纠错 七、完成练一练 1、2、3、5题八、这节课我们学习了什么内容?你有什么收获，有什么问题吗?九、课堂作业练习第 4题3、学生在练习本上列算式。4、学生摆小棒5、完成做一做，说一说 你是怎么想的？（可以拿出计数器）5、学生独立完成练一练6、学生交流改错7、学生做书上练习。议一议，改错。完成第 4题 展示反馈内容：当堂检测内容：完成练一练 1、2、3、5 题拓展提高：计时练习 11-9= 13-9= 15-9= 17-9= 19-9= 12-9= 14-9= 16-9= 18-9= 9-9=板书设计： 买铅笔有 15枝铅笔，卖出 9枝，还剩多少枝？ 一根一根的减 15-9=6 把 15分成 10和 5. 10-9=1 1+5=6 把 9分成 5和 4. 15-5=10 10-4=69再添上 6就是 15了。 9+6=15 15-9=6北师大版一年级数学下册第一单元 加与减（一）捉迷藏 学习目标：能正确地计算减数是 8的退位减法教学重点：理解十几减 8的退位减法的计算方法。教学难点：正确地计算减数是 8的退位减法。教学过程：教师活动： 学生活动：一、板书课题二、教师口述学习目标。三、出示课本全景图提出问题、找出图中的数学信息1、藏起来的小朋友有多少个？2、你能根据要求列出算式来吗?3、13-8＝?该怎么算呢?下面同学们用小棒先摆一摆，再跟小组的同学说一说你是怎么算的？怎么想的？四、学生先自学后汇报。 五、教师后教六、完成看一看、说一说七、独立完成算一算八、当堂训练。完成1、2、3、5 题九、教师小结：这节课我们学习了 13-8的退位减法?你有什么收获？十、作业。练习第 4题做课堂本上。1、观察图，理解图意一共有 13个小朋友，去掉图上的 8个，剩下的就是藏起来的人数 13-82、学生摆小棒、汇报3、学生观察数线图，理解题意4、做练一练，交流算的过程和结果5、学生互相交流更正、互批6、学生作业展示反馈内容：1、独立完成算一算 2、做练一练，交流算的过程和结果。当堂检测内容：1、当堂训练。完成 1、2、3、5 题拓展提高： 11-8= 13-8= 15-8 16-8= 14-8= 12-8= 12-9= 13-9=板书设计： 捉迷藏十几减 8的退位减法13人玩捉迷藏，外面有 8人，藏起来的有几人？1、10-8=2 2+3=52、13-3=10 10-5=53、8+5=13 13-8=5北师大版一年级数学下册第一单元 加与减（一）快乐的小鸭学习目标：能正确计算减数是 7,6的退位减法；并通过交流和比较，掌握退位减法的思维过程。教学重点：正确地计算减数是 7,6的退位减法。教学难点：正确地计算减数是 7,6的退位减法。教学过程：教师活动： 学生活动：一、板书课题二、教师口述学习目标。三、出示课本第全景图，自学指导。1、你能说一下这幅图的意思吗?提一个减法问题?怎么列式？2、12-7＝?该怎么算呢?下面同学们用小棒先摆一摆，再跟小组的同学说说你是怎么算的？3、教师巡视指导四、教师后教五、十几减 7会做了，那十几减 6呢？11-6= 14-6=六、当堂训练做书上 1、2、3、5 练习题耍