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西安体育学院教研室主任考核暂行办法
为进一步加强教研室建设,发挥教研室在学科建设、专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设和提高教学质量与人才培养质量工作中的重要作用,根据《西安体育学院教职工考核工作实施意见》和《西安体育学院教研室主任聘任暂行办法》,结合我院教育教学改革的需要,特制定本办法。
一、指导思想和基本原则
(一)、以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以《高等教育法》、《教师法》和《西安体育学院2004-2014年发展战略规划》为依据,加强教研室建设,不断提高教研室主任队伍的思想政治素质和业务水平,强化服务意识,提高管理水平,使教研室主任考核成为改进教学管理、提高教学质量的重要手段。
(二)、基本原则:
1、公开、公平、公正原则;
2、注重实绩原则;
3、坚持年终考核与聘期考核相结合原则;
二、考核内容和标准
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,学院将对教研室主任的政治思想、组织管理、敬业精神、工作实绩、廉洁自律以及履行岗位职责的情况进行考核,具体考核标准详见附表。
三、考核办法
1、教研室主任每届聘期内由教研室主任考核领导小组每年进行年终考核。
2、考核采取个人述职、教师评议与系考核小组评定相结合,定性考核与定量考核相结合。
3、考核采用百分制记分方式,根据考核对象和考核内容的不同,分解各项指标的分值,通过考核计算得分。
4、考核得分=教师评议60%+系部考评40%。
5、考核结果分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次,“优秀”分数为86分以上,“合格”分数为85-70分之间,“基本合格”分数为69-60分之间,“不合格”分数在59分以下。
四、考核程序
1、学院成立教研室主任考核领导小组,加强对教研室主任考核工作的组织领导。人事处负责教研室主任考核的日常工作,加强对各系考核工作的指导。
2、被考核人从德、能、勤、绩、廉五个方面进行自我评鉴,并填写《年度考核登记表》。
3、以教研室单位,组织评议打分,听取教师意见。教研室总人数的2/3以上参加评议方为有效。
4、在自我总结、教师评议的基础上,各系对教研室主任进行考核打分。各系教研室主任考核小组由系领导成员、办公室主任、教学秘书和其他科级干部组成。
5学院考核领导小组对教研室主任进行评鉴,写出评鉴意见,确定考核等级。
6、考核结果由人事处进行公示,被考核者如有异议,可在公示期内向考核领导小组提出复核申请。
7、对考核优秀者,凡主持工作的,聘为主任;对考核基本合格者,进行诫免谈话,并延长试用期半年;对考核不合格者,予以解聘。
8、考核工作结束后,考核结果存入个人档案。
五、本办法由人事处负责解释。
六、本办法自院务会通过之日起实施。
附表:西安体育学院教研室主任考核标准
岗位职责
考 核 标 准
优秀
合格
基本合格
不
合格
得分
一
师资队伍建设
1师德建设
能教育本教研室教师端正思想,树立良好的职业道德,严谨治学,教书育人,为人师表。
6分
5
4
3以下
2师资规划
能制定科学的师资建设规划,教师培训进修计划。
6分
5
4
2以下
3 指 导
青年教师
能落实青年教师导师制,培养计划科学合理,并取得实际效果。
5分
4
3
2以下
二
制度建设
1例会制度
坚持教研室例会制度,每两周组织1次教学教法研究,协助支部书记做好政治理论学习工作。
5分
4
3
2以下
2听课制度
每学期检查每位教师教案至少1次,组织教研室集中听本教研室每位教师课至少1次。
5分
4
3
2以下
3教学档案
加强教学档案管理,档案整理及时、规范、完整。
5分
4
3
2以下
三
教学过程
1教学任务
按照教学计划落实授课教师,根据教学对象合理安排任课教师,无教学事故发生。
5分
4
3
2以下
2检查监督
检查和监督本教研室课程的命题、考查、考试、阅卷、成绩汇总和试卷分析等教学过程。
6分
5
4
3以下
3教学文件
组织本教研室课程的教学大纲、教学进度,教学参考资料、试题库等编写、修订工作。
5分
4
3
2以下
4教材建设
能制定教材建设规划,加强对选用教材的指导监督
5分
4
3
2以下
5课程建设
能制定课程建设规划,加强精品课程建设。
6分
5
4
3以下
6专业建设
能积极为专业建设提出合理化建议。
5分
4
3
2以下
四科研训练
1学术交流
能积极组织院内外学术交流活动,举办学术报告、学术讲座等。
5分
4
3
2以下
2科学研究
能积极引导和督促教师进行科学研究,鼓励每位教师每学年公开发表科研论文1篇或参与教材编写或主持、参与科研项目。
10分
学科14分
9
学科
12
8
学科
10
7以下
学科
8以下
3训练竞赛
(术科)教研室主任合理组织安排运动训练和竞赛,完成学院下达的各级竞赛任务。
4分
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