明喻和隐喻的对比与认知.docVIP

明喻和隐喻的对比与认知 圈敏cc2.(上自flJ) 明gi|g隐喻硇对比与认知 口徐曼 (湖北师范学院外语系湖北?黄石435002) 摘要本文从定义,形式和功能等方面对明喻和隐喻进行对比阐述,并分析了其各自的认知特点. 关键词明喻隐喻对比认知 中图分类号:H05文献标识码:A 明喻(Simile)和隐喻(Metaphor)是英语中常见的修辞格,它 们既有内在的联系,又有显着的区别,两者既是人们认知事物的一 种形象思维方式,又是认知在话语建构和表达上的反映,它们所体 现的认知主体和表达方式存在显着的差异,本文将对此进行深人的 分析和阐述. 1罔喻与隐喻的对比 1.1明喻的定义和形式 明喻simile一词源自拉丁语,意即like(像),是把两种具有共 同特征的事物或现象进行对比,也就是直接,明显地打比方,因此我 们说:明喻是一种表现一事物像另一事物的修辞格.明喻由三个部 分组成:本体(tenor),即描述的对象,我们意欲表现的事物;喻体 (vehicle),即用作比喻的事物;喻词(similemarker),即用来联接本 体和喻体,充当媒介,起桥梁作用.常见的比喻词有as,hke,asif,as though,as…as等.明喻的基本格式是”A像B”.它通过形象化的打 比方,并借助人们的想象力,清楚地表明两种事物之间地相似之处, 使得表达更加新鲜有趣,优美流畅.试比较: Themoonisroundandbright. Themoonislike8silverplate. 1.2隐喻的定义和形式 英语Metaphor一词源自希腊语metaphom,原指一种意义转移 (atransfer),其中meta即across(从一边到另一边);phora即carrying (搬运).按照韦尔斯(Wales.1989)的解释,一个词的用法,也就是从 一 个指称语义场(FieldofReference)转向另一指称语义场.他引用了 哈姆雷特的一句话: Theworldisanunweededgarden, Thatgrowstoseed…(W.Shakespeare,Hamlet) 世间是一个荒芜不堪的花园, 到处荆棘丛生……(莎士比亚《哈姆雷特》) 韦尔斯分析这一隐喻说,本来哈姆雷特可以采用关联词like (像)明白地把theworld(世间)比作arIunweededgarden(荒芜的花 园),即采用明喻(Simile);但从逻辑学的角度来看,命题”XisY”o( 是Y)显然比命题”XislikeY”(X像Y)要简洁而有力.试比较: Theparksofourcityarelikehumanlungs.(明喻) TheDarksarethelungsofourcity.(隐喻) 1.3隐喻与明喻的对比 许多词典和教科书把隐喻作为明喻的一种浓缩形式,其实在表 达方式和结构形式上都不一样,隐喻比明喻更进一层,它是一种暗 的比喻,本体和喻体之间的关系更为密切;在结构形式上,隐喻比明 2O2 文章编号:1672—7894(2007)10—202—02 喻简洁,意义却更为含蓄,深刻.亚里斯多德把明喻看做是从隐喻衍 化而来的:”明喻也是一种隐喻,其差别很小,它们其实是同一回 事.”(Aristotle,Rhetoric)他从两者的效果角度来比较两者的差异:一 是隐喻比明喻简洁,二是隐喻直截了当对两事物之间的相似性进行 判断.同时两者的述谓形式不同:tobe租tobelike,隐喻之所以比明 喻更富表达力是因为直接说什么是什么能使人感到意外,而明喻恰 好削弱了这种意外感.当然,有些明喻和隐喻仅仅是一种风格上的 变化,如: Myloveislikearedredrose.(我的爱人像一朵红红的玫瑰.) 罗伯特?彭斯(RBums)的这一名句的意义与隐喻完全一样,诗 人只是出于对韵脚的考虑而加上了”like”.但是,隐喻决不是一种 把基本主词和次要主词放在一起,对它们的异同进行逐项比较的抽 象形式.明喻的字面义相对来说缺少一种意境,一种隐含的意义,一 种隐喻启发功能赖以存在的关于基本主词之强加给人的看法.如: Manisathinkingreed.(人类乃一会思想的芦苇.) 法国思想家帕斯卡尔(Pasca1)的这一隐喻,其喻意十分简单, 主要是为了强调人类的脆弱性,它的效果很大程度上取决于该隐喻 所创造的一种意境.隐喻从根本上讲是一种思想之问的交流,是语 境之间的互相作用,人的思维是隐喻性的,它通过对比而进行,语言 中的隐喻由此而来.隐喻作为一种辞格,实际上就是将某类事物看 做另一类事物. 从形式特点来看,隐喻与词的日常用法相比是一种偏离,但从 动态的角度来看,它是需要命名的事物和借词来源的事物之间的面 对面的遭遇.明喻将借用和偏离背后的这种双向关系明确地揭