毛概关于大学生生态文明观的调查报告.docxVIP

关于大学生的生态文明观的调查报告——来自XX大学的实地调查姓名 学号 刖B “生态文明”是人类继农业文明、工业文明之后又一种全新的文明，它强调我们人 类在追求自身健康而富有生产成果的权利的同时，也应当与自然保持和谐的关系；它 强调我们人类在追求当代发展与消费的同时，要努力做到使后代人与自己的机会平等。 大学生是生态文明建设的生力军。建设生态文明的新目标对大学生科技道德教育工作提 出了新的任务和要求。为响应十八大提出的“努力建设美丽中国”，加强环境保护、积 极推进生态文明建设成为了社会主义社会建设的重点。建设生态文明是全而实现小康社 会的奋斗目标。由此人们的生态文明观念更是值得关注的。对此我校展开了针对大学生 的以“大学生的生态文明观”为主题的问卷调査。大学全而贯彻以人为本、全而协调可 持续发展的科学发展观，积极推进校园生态文明建设，促进了校园内生态环境的改善。 但目前，对校园生态文明建设的现状、学生对生态文明建设的意识以及生态文明建设中 遇到的问题尚没有全面的认识和了解。针对以上情况，我们对XX大学生学生态文明建 设的现状进行了调研和分析，以探究出更为合理的推进生态文明建设的措施，为学生学 习提供一个更好的生态环境和人文环境。 —、调查对象与方法 (-)调查对象 2013年2月15 H,运用网络对XX市各高校大学生进行问卷调查 (二)调查方法 本次调查以网上问卷为载体以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、调查结果与分析 (-)调查结果 本次调査共发出问卷50份，凹收问卷50份，其中有效问卷50份，凹收率100%,问 卷容量为50o (二)调查问题分析 从教育理念上，高校对大学生生态科技道德教育认识不到位，导致部分大 学生的生态保护意识薄弱和绿色消费意识缺乏。 1?男女大学生对待随身垃圾的态度差不多是一致的，在没有垃圾桶的情况下，仅有 4.89%的大学生表示会视情况而定，没旁人时会将垃圾扔掉，而有旁人时便不会乱扔， 其中女生的比例比男生大约多出3个百分点；同时，也有与Z相同比例，即4.89%的大 学生表示会将垃圾随手扔掉；此外，高达90. 22%的大学生选择等看到垃圾桶后再将垃圾 扔于桶屮。然而，经过我们丁?校园及其周边区域的走访，我们发现情况并没有那么乐观： 校园道路两旁的小草坪上，垃圾随处可见；南区商业街道路上的垃圾更是四处散布。并 且，在我们的问卷中亦有显示，在位接受此次问卷调查的本校大学生中，共64%的人认 为校园乱扔垃圾的现象普遍，并认为其是学校生态文明建中的的主要问题。 由上述数据可知，在日常生活中，大学生普遍有“要环保”的意愿，但大部分没有 做出相应的环保举动，因此可以说大学生仍旧缺乏真正的生态文明意识。绿色消费模式 是面向未来的消费模式，是消费模式升级的具体表现。［1］在此次问卷调査中，只有 11. 76%的大学生消费者表示不会价格昂贵而放弃购买绿色产品，20. 86%的大学生消费者 会为省钱而放弃，67. 38%的大学生消费者会受到到其价格的影响。从结果屮可知，目前 大学生的生态文明意识述不足以真正指导其绿色消费。曾有人对我国消费者绿色消费观 和行为的实证研究结果的其中一点是：消费者对绿色产品的需求仍然受产品价格的影响 ［l］o这一结果对现在的大学生也是适用的。 2.调查表明，一些大学生环保意识淡化，现实生活中即使看到有人浪费水电和扔垃圾 的现象，也不会去阻止，原因是他们的生态责任感不强。如果大学生有了科学的生态价值 观和明确的生态责任意识，那他们在行为上就会有强大的动力。而生态文明建设的目的 就是要确立科学的生态文化价值观，协调好生态价值与人的价值的关系,促进人与自然 和谐的生态环境友好型社会的发展。［2］绿色消费主要包括:消费无污染的产品，消费过 程中尽量避免对环境造成污染，自觉抵制和不消费那些破坏环境的产品。因此我们要培 养大学生形成人与H然和谐相处的绿色消费方式。当价格相同时，约有54%大学生选择 进行单面打印，他们大部分认为既然单而价格相同，单而打印能使自己获得更多的利益； 而其余约46%的大学生表示会双而打印，一方面可减少纸张数量以减少携带时的负重， 另一方面可以节约资源。 从教育方式上看，高校生态科技道德教育方式缺乏实效性 1.在教育方式上，传统徳育过丁?注重理论灌输，不可否认，灌输对大学生正确的世界 观、人生观、价值观及良好道徳品质的形成有积极的作用。但对于大学生而言，这是一 种由外而内的教育，往往忽视了大学生的情感需求,缺乏人文关怀，因此显得被动性较强,而主动性、IH觉性不够，甚至有时会产生逆反心理，从而影响了高校徳育的实效。因此要 改变以讲授法为主的局而，大力推行情境陶冶法、榜样示范法、实际锻炼法、自我教育 法等基本方法创造性地运用于徳育教学屮，只有运用多样化教学方式