鲁科版生物八年级下册9.2.1《认识生物的多样性》.pptVIP

第二章 认识生物的多样性 想一想 议一议 三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树林大面积干枯死亡，为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫灾呢？ 学习目标 生物多样性的内涵有哪些？ 我国的多样性具有哪些特点？ 保护生物多样性的重要意义是什么？ 水 鹿 白 鹇 大 灵 猫 蟒 蛇 蛇 雕 竹 叶 青 你认识它们吗？ 禾 雀 花 杨梅 金 毛 狗 脊 桫 椤 黄 杨 玉叶金花 你认识它们吗？ 什么叫生物的多样性? 随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样性，还包括基因多样性和生态系统多样性。 一、生物种类的多样性： 生物到底有多少种？现在谁也说不准。但是人们认识并定名的生物约有175万种，据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万——1400万个物种。 生物种类 （已知） 植物 动物 细菌、真菌 30多万 150多万 10多万 资料分析 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比/% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟类 1244 8730 14.25 爬行类 376 6300 5.97 两栖类 284 4010 7.08 鱼类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200—2600 10000—12000 22 裸子植