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- 2019-08-11 发布于河南
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学习目标 会利用统计图表统计数字; 通过统计表得到数字信息; 学会分析生活中的统计图表。 总结 通过本节课的学习,掌握统计表及其应用,会绘制统计表,根据统计表得出数字信息。 * 6 8 11 20 2 人数 (人) 31及31以上 26~30 21~25 16~20 15及15以下 体重(千克) 我们上一年级时,测量的体重情况是这样的。 人数 (人) 31及31以上 26~30 21~25 16~20 15及15以下 体重 (千克) 上二年级了,我们的体重怎样了呢? 4 0 21 11 11 6 8 11 20 2 人数 31及31以上 26~30 21~25 16~20 15及15以下 体重 (千克) 11 11 21 4 0 人数 31及31以上 26~30 21~25 16~20 15及15以下 体重 (千克) 11 11 21 4 0 人数 31及31以上 26~30 21~25 16~20 15及15以下 体重 (千克) 6 8 11 20 2 一年级时 31及31以上 26~30 21~25 16~20 15及15以下 体重 (千克) 11 11 21 4 0 二年级时 6 8 11 20 2 一年级时 11 11 21 4 0 二年级时 31及31以上 26~30 21~25 16~20 15及15以下 体重 (
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