苏教版语文六年级上册第五单元试卷及答案.docVIP

苏教版语文六年级上册第五单元试卷及答案 看拼音，写词语。 shēnsuì cuī huǐ yín sòng yì yang dùn cuò 深 邃 摧 毁 吟 诵 抑 扬 顿 挫 xiū sè bō li xuànrǎn jīn piāo dài wǔ 羞 涩 玻 璃 渲 染 襟 飘 带 舞 二、选择正确的读音和汉字，在下面划“——”。 蒙古（méng měng） 赭红(zhǔ zhě) 悄无声息（qiāo qiǎo） 扁舟（piān biǎn） 传奇 (chuán zhuàn) 潜游（qián qiǎn ） 别墅（yě shù ） 烟囱 （cōng chōng） 三、将词语补充完整，再用加点词分别造句。 广（ 袤 ）无垠 青石（ 嶙峋 ） 不可思（ 议 ） 艰苦（ 卓绝 ） （ 销 ）声（ 匿 ）迹 一（ 碧 ）千里 （ 婀娜 ）多姿 颠（沛 ）流离 风情（万种 ） 雷（ 轰 ）电（ 击 ） （漂泊）不定 千山万水 跋山涉水 青山绿水 穷山恶水 四、用“风”组词并填空。 （秋风）扫落叶 （ 疾风）知劲草 （ 凉风 ）习习（狂风 ）暴雨 （ 和风 ）细雨 （ 北风 ）呼啸 （寒风 ）凛冽（ 金凤 ）送爽 五、按要求完成下面题目。 1、根据意思写句子。 回味（吃过东西后，留在口里的余味） 我最喜欢吃奶奶做的菜了，每次吃完都要再三回味。 （对经历或接触过的事重新体味） 魏叔叔的演讲真精彩，让我回味无穷。 2、结合课文语境，说说对下列句子的理解。 （1）这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。 这株柳树神奇在 这是青海高原唯一的一株柳树。 作者它产生望而生畏的感觉是因为 作者它产生望而生畏的感觉是因为 青海高原地势很高，干旱、严寒、风雪、雷电使绿色生命很难存活，然而这株柳树巍巍然耸立，它那么旺盛，那么富有活力。 （2）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 从句中得到的启示是 在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。 （3）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 “何”意思是何忍别：怎么忍心分别 由“天涯碧草”想像到的景色 3、你一定积累了不少谚语，歇后语或俗语，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境用一用。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、综合修改，注意用好修改符号。 麋鹿是一种肉食性哺乳动物。它的角形是鹿科动物中独一无二没有其它动物可比的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向前方。麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。 “肉食性”改为“草食性”；“形”改“型”；“没有其它动物可比”删去；“前方”改“后方”，“棕灰色”和“棕红色”调换。 六、根据课内外阅读填空。 1．《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了青海高原上 一株神奇的柳树 ，经过 高原风雪，雷轰电击 却顽强地生活了下来，成就了青海高原上 一个壮观而独立的风景 ，赞扬了柳树 伟大的