八年级道德与法治上册第一单元步入青春年华第3课共享花季友情第1框青春平行线讲义北师大版.pptVIP

北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ * 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 第一单元 · 步入青春年华 第三课 共享花季友情 第一站 青春平行线 课堂导入 在我们的集体中，有男生也有女生，大家各有所长。我们互相帮助，互相学习，一起面对困难，共同经历成长，结下了深厚的友情，每一个同学都是我们成长道路上的好伙伴。 思想驿站 思想驿站 思想驿站 思考探究 1、你认为女（男）生性格中的优点是什么？ 2、讨论：你欣赏怎样的男生（女生）？为什么？ 女生：女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实、感情细腻，富有同情心，认真谨慎，反应灵敏，观察细……； 男生：开朗、坚强、勇敢、富有责任感、粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达……； 欣赏的男生：果断、独立性强、大胆决断的男生； 欣赏的女生：细心、敏捷、有礼貌的女生； 探究新知 我们的性别意识逐渐增强。 进入青春期后，我们逐渐意识到男生女生在生理、心理上的差别，开始关注异性，也对异性之间的交往变得敏感了。 无论是男生还是女生，都十分重视自己在异性心目中的形象，希望得到对方的好评。在与异性交往中，大家都对自己的表现有较高的期望，希望能引起异性的注意，想和异性成为朋友。 探究新知 我们开始懂得男女有别 因此需要我们 ①掘女性自身的优势 优势：有较强的语言表达能力，交际能力较强，有较强的管理能力，女性比男性更细心，遵规守纪方面也做得更好。 所以女同学要注意：转变依赖心理，娇气心理，要自尊、自爱，不断提高充实自我，找准自己在社会中的位置。 探究新知 ②正确认识男性的社会地位 优势：将来往往是一家之主，在家庭上占主导地位；社会交往面较广，要承担更多的责任，因此心理压力较大。 所以男同学要注意:克服大男子主义，不能唯我独尊，要有责任感，主动关心体贴别人，做生活中的强者 探究新知 ③培养刚柔相济的人格 刚柔相济的人格既不是要求女性“男性化”，也不是要求男性“女性化”，而是强调“弹性”和“整合性”。也就是指男女应有的特质。这种特质要从小培养，从而建立平等的两性关系。学会独立自主，积极进取。 各抒己见 进入青春期后，异性同学之间的交往与以往会有所不同。你感受到了哪些变化？ 探究思考 多一个真正的朋友就多一块陶冶情操的砺石，多一份战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣---(法国诗人) 人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。《学会交际》 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——〔美〕爱因斯坦 你认为友谊是什么？我们把朋友比喻成咖啡、美酒，雪中送炭、雨天的彩虹等，很少有人用性别来界定，这说明了什么？ 探究新知 异性能够成为朋友。 友谊，是我们思想沟通、情感共鸣的结晶。同性之问有真挚的友谊，异性也同样能成为朋友。不论是男生还是女生，只要坦诚相待，用心交往，都能成为真正的朋友。 异性交往图片 探究讨论 讨论：男女同学应不应该交往？ 论点一：学生的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情。 论点二：中学生还不成熟，不懂事，不具备与异性交往的条件。 论点三：与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误。 论点四：中学生与异性交往是少数学生的行为，好学生不能仿效。 论点五：中学生与异性交往没有什么好处。 各抒己见 雨欣、丹丹和班里几位男生周末一起去爬山，遭到了一些同学的议论。你认为男生和女生能一起出去玩儿吗？ 如果看到一个男生和一个女生单独在一起，你会在背后议论他们吗？ 知识链接 异性相吸是青春期发育的必然阶段。当你还是一个学语的婴儿时，你不知道对方是男还是女，因为你还没有性别意识，因此，这一年龄阶段叫做无性别意识期。当你成为一名幼儿园小朋友时，你朦朦胧胧地发现原来男孩可以做爸爸，女孩可以做妈妈，让我们一起过家家。这一年龄段叫做意识渐醒期。当你成为一名光荣的小学生时，你会觉得他或她是那样的讨厌。你们之间互相挑剔，互相埋怨，桌上常会有一条“八线”，这一年龄段叫做异性厌恶期。当你升人初中以后，你发现，其实对方很可爱，于是，你们开始渴望交往，这一段叫做异性吸引期。其实异性相吸完全是人生理发育的客观必然，我们完全不必大惊小怪。 教师小结 男生女生建立友谊是正常的交往，男生女生的正常交往有助于健康成长。男生女生在正常交往中可以互补，使集体更加团结；男生女生的正常交往有利于我们个性的充分发展；男生女生的正常交往有利于培养健康的性心理。 探究新知 异性能够成为朋友，因为男女同学之间： ①智力上可取长补短 如女性善于具体形象思维,男性较擅长逻辑思维, 一起学习可以相得益彰。 ②保持愉悦心情,互相激励前进 中学生异性交往中往往对异性产生神秘、好