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* 第3单元 明辨善恶是非 第9课 拒 绝 犯 罪 第2站 远 离 犯 罪 课后作业 1. 在网上捏造事实、散布虚假信息的“秦火火”,因诽谤罪、寻衅滋事罪被依法予以处罚。这表明 ( ) ①公民行使权利时不得侵犯他人的合法权益 ②要遵守网络规则和道德规范,不制造、传播谣言 ③刑罚当罚性是犯罪的最本质特征 ④在网络上散布虚假信息的行为都是刑事违法行为 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ A 2. 13岁的李某出于好玩心态,编造了“6名潍坊人被杀害”的谣言,并在微博发布。公安机关及时查处,依法对其进行批评教育,并责令其父母严加管教。对此,下列评论你认为正确的是( ) A. 未满 14 周岁的人犯罪不负刑事责任,即使犯了错也不必害怕 B. 散布网络谣言不具有社会危害性,不受处罚 C. 在网络上匿名发表言论,不必顾忌现实中的“条条框框” D. 有不良行为要及时改正,否则可能会滑向违法犯罪的深渊 D 3. 下面漫画给我们的警示有( ) ①人一旦违法,必将受到刑事处罚 ②要防微杜渐,避免沾染不良习气 ③要珍爱生命,远离毒品,维护身体健康 ④一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ C 4. 2016年8月,山东省单县陈某因篡改四名同班同学的高考志愿被拘留。2016年10月26日,陈某以破坏计算机信息系统罪,被判处有期徒刑七个月。这告诉我们 ( ) A. 陈某的行为是一般违法行为,应承担相应的法律责任 B. 青少年的行为如果具有严重的社会危害性,同样会受到刑事处罚 C. 陈某没有积极完成法律鼓励的行为,因而要受到法律制裁 D. 陈某的行为是民事违法行为,承担了民事责任 B 5. 小文进入初中后,根本不把学习当回事,经常旷课到网吧玩游戏,有时还结伙打架。后来,小文入室抢劫,被人民法院判刑。我们从小文身上吸取的教训是 ( ) ①要防微杜渐,勿以恶小而为之 ②有不良行为必然会走上犯罪道路 ③要珍惜受教育权利,履行受教育义务 ④要增强法律意识,树立法制观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ D 二、辨析题 6. 有人说:“我大错误不犯,小错误不断,气死公安局,法院没法办。”请你对此说法进行辨析。 (1)这种说法是错误的。 (2)道德水平高,法制观念强,才不会做出违法犯罪的事情。反之就可能违法,甚至犯罪。许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气、从犯小错误开始的。 (3)我们要树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;要加强自身道德修养,践行道德,做一个有道德的人;要从小事做起,改正自己的不良行为,自觉遵纪守法,谨慎交友,避免沾染不良习气,防微杜渐,防患于未然,远离犯罪。 三、分析说明题 7. 阅读材料,回答问题。 长春市15岁的刘某经常与社会上的一些少年混迹于网吧或游戏厅。一天,因没钱玩游戏,刘某伙同另一少年模仿影片中的情节,将一女同学挟持到公园后抢走人民币35元。该女同学向公安机关报案,刘某最后被判刑。 (1)分析刘某的变化过程,谈谈他的悲剧给了我们哪些深刻的教训。 (2)“刘某将一女同学挟持到公园后抢走人民币35元”属于什么行为?理由是什么? ①如果不懂法、不守法,一些不良行为,会逐渐演变为违法犯罪行为。②一切违法犯罪行为都要承担法律责任,受到相应的处罚。 犯罪行为;刘某的行为具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应受到刑事处罚。 (3)我们青少年应如何预防、避免违法犯罪,做一个遵纪守法的中学生? ①远离犯罪,要在心中筑起法律的堤坝,要树立法律意识,学法、懂法、守法。②远离犯罪,要学会控制自己的情绪,做事多考虑可能引起的后果。③要重视加强思想道德修养,从小事做起,避免沾染不良习气,还要慎重交友,自觉抵制不良诱惑,防微杜渐,防患于未然。 四、综合探究题 8. 为提高初中生的法律意识,某校八年级开展了模拟法庭审判,用现场法律知识问答等形式进行普法活动,如果你是该年级的一名学生,请参与完成以下任务。 (1)请你为此次活动再设计几种切实可行的活动形式。 如法律知识板报宣传;举办法律在我心中主题班会;邀请警察叔叔到校园做普法讲座等。 (2)请你谈谈开展此次活动的重要意义。 (3)请你为预防青少年违法犯罪提几条合理化建议。 有利于加强对青少年的法治教育,增强青少年的法律意识;有利于预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年的健康成长,维护社会安定等。 国家应加强对青少年的保护,加强治安管理,形成良好的社会风气。学校应加强法治教育,开展多种形式的普法活动。家庭应尽到对未成年人的监护职责,以正确的思
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