2020-2021年新高考地理备考专家指导：考纲、考向考点与知识网络全覆盖11.1中国黄土高原水土流失的治理.pptVIP

-*- 知识梳理 能力突破 1.下列区域中,不易出现灌丛沙堆景观的是(　　) A.季风区河谷地带 B.绿洲边缘 C.沙漠腹地 D.农牧交错地带 2.灌丛沙堆具有保持生态环境稳定的作用,保护灌丛沙堆的核心是(　　) A.维持区域内适量的沙源 B.增加沙堆内的土壤肥力 C.降低区内风速 D.保护沙堆表面植被 3.在灌丛沙堆发育的三个阶段中,风力的变化情况可能是 (　　) A.弱—强—强 B.强—弱—弱 C.强—弱—强 D.强—强—强 答案 解析 解析 关闭 第1题,灌丛沙堆的形成,与风沙活动、植被变化、人类活动及环境变化等因素密切相关。在季风区河谷地带、绿洲边缘、农牧交错地带都可能有灌丛生长,人类不合理活动可能导致土地荒漠化,从而导致灌丛沙堆发育;沙漠腹地由于自然环境比较恶劣,沙漠广布,不易形成灌丛沙堆。第2题,灌丛沙堆是在植被影响下发育的一种风力沉积地貌,故由于灌丛存在才使得风力在此发生沉积作用,保护灌丛沙堆的核心是保护沙堆表面植被。第3题,在灌丛沙堆发育的三个阶段中,第一阶段是阻挡风沙,使其在灌丛区沉积。第二阶段风力减弱,灌丛沙堆发育稳定。第三阶段风力强,沙堆被侵蚀。风力的变化情况可能是强—弱—强。 答案 解析 关闭 1.C　2.D　3.C　 -*- 知识梳理 能力突破 1.我国西北地区荒漠化的成因及其防治措施 (1)自然因素为荒漠化创造条件。 -*- 知识梳理 能力突破 (2)人为因素及其相应的治理措施。 -*- 知识梳理 能力突破 2.我国不同地区荒漠化的防治 不同地区有不同的生产状况,形成不同的荒漠化问题,具体的分布特点、防治措施也不相同,针对我国西北地区的荒漠化,分析如下。 -*- 知识梳理 能力突破 真题通关 (2016海南卷,16~18)下图示意一固定沙丘某年5—9月土壤水分含量(%)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为扰动,多年保持稳定。据此完成第1~3题。 -*- 知识梳理 能力突破 1.该固定沙丘(　　) ①浅层土壤含水量低　②深层土壤含水量低　③6—8月土壤含水量低　④6—8月土壤含水量高 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 2.6—8月,该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是(　　) ①风速较大　②蒸腾量较大　③气温较高　④降水较少 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.为维护生态安全,毛乌素沙漠的南缘适合(　　) A.植树 B.种草 C.栽灌木 D.自然演化 答案 解析 解析 关闭 第1题,图示横坐标表示时间,纵坐标表示沙丘深度,曲线代表土壤含水量百分比。从空间分布上看,随着沙丘深度增加,土壤含水量逐渐增加,说明浅层土壤含水量较低,深层土壤含水量高。从时间分布上看,5月和9月土壤含水量较高;6—8月土壤含水量较低。故选C项。第2题,读图分析,6—8月土壤含水量较低,从材料提取信息“该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘”,该地位于非季风区,夏季不受季风影响,风速较小;该地位于西北半干旱气候区,夏季气温高,降水较多,但水分蒸发量大。故选B项。第3题,该地区“无人为扰动,多年保持稳定”,说明人类活动干扰很小,保护该地区生态,最佳办法是顺应自然,让其自然演化,无需人为干涉。故选D项。 答案 解析 关闭 1.C　2.B　3.D -*- 模型建构 模型应用 模型迁移 (十二)生态环境问题类题目答题规范与模板 在高考命题中,生态环境类问题的设问形式主要有“形成原因(自然原因、人为原因)”“措施(治理方法、建议、发展方向)”等。常见的生态环境问题有水土流失、森林破坏、土地荒漠化、湿地破坏等。 -*- 模型建构 模型应用 模型迁移 1.常见生态环境问题成因 -*- 模型建构 模型应用 模型迁移 -*- 模型建构 模型应用 模型迁移 2.常见生态环境问题治理措施 -*- 模型建构 模型应用 模型迁移 -*- 模型建构 模型应用 模型迁移 (2014全国Ⅱ卷,36)阅读图文资料,完成下列各题。 上图所示区域海拔在4 500米以上,冬春季盛行西风,年平均大风(≥8级)日数157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。 -*- 模型建构 模型应用 模型迁移 (1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。 (2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。 (3)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。 (4)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。 答案 答案 关闭 (1)多条河流在此注入错那湖,泥沙沉积,河口三角洲面积较大。冬春季河流水位低,河滩泥沙裸露;错那湖水位低,(因河口外湖区水深较浅)出露的湖滩泥沙面积较大。 (2)冬春季气候干燥(降水少),地表缺乏植被(