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- 2019-08-12 发布于北京
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2018秋七年级美术上册第5课发现与创造教案1人美版
发现与创造 1 教学目标 1、知识目标:
学会利用不同材料的美感创造出具有新视觉的作品,为实际生活服务。
2、能力目标:
在发现与创造过程中,体会设计应用为我们带来的方便与愉快。
3、情感目标:
增强学生的生活情趣,提高生活品位。
培养正确的审美观念。
2 学情分析 七年级学生刚刚升入初中对美术的热情度很高,学生的审美能力也有一定的形成。
学生对手工课热情度高并有一定的创造能力。
3 重点难点 教学重点:
观察、发现材质的美感。
运用艺术的手段和丰富的想象力对材料进行合理的利用,创造出具有实用价值和审美特征的新作品。
教学难点:
如何根据材料的特点选择适合的加工工艺进行再创造。
4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】发现与创造 一、创设情境,导入新课。
游戏:
猜一猜(课件展示四张作品让学生分析是由什么材料做成的) 师:
生活中有许多闲置不要的物品通过我们的发现和创造形成另一种美。
那么,今天我们就来学习第五课《发现与创造》(课件展示课题) 活动 2【讲授】发现与创造 (板书课题发现与创造) 师:
请同学们想一想你的身边有哪些这样的物品,通过创造可以展示另一种
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