第三章 领导者素质.pptVIP

第三章 领导者素质 ●领导者素质的含义 ●领导者素质的特点 ●领导者素质的基本内容 ●领导者素质的培养与提高 3.1领导者素质的含义 领导者的素质，是指领导者共同的本质特征，是指领导者在个人生理基础上，通过学习教育和实践逐步形成的，在其领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及其所达到的水平。 如何认识: 良好的生理素质，是领导者素质形成和发展的客观物质基础；一定的社会条件下的后天实践，是领导者素质形成和发展的必要条件。后天的学习和锻炼，对领导者素质的形成具有至关重要的作用。 小案例:(性格即命运) ? 黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也认真看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国， 他就是毛泽东。 说明什么? 领导的素质不排除先天素质的作用。先天的心理因素导致的思维方式、行