原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈新课程背景下信息技术与高中政治综合探究课的整合摘要本文以信息技术在高中政治综合探究课教学中的运用的教学实践为中心从信息技术能为政治综合探究课课堂教学创设良好的教学情景能促进教学方式和学习方式的转变能激发学生学习兴趣和学习积极性三方面浅析了个人的点滴教学体会阐述了信息技术给高中政治综合探究课的开展带来了广阔的天地为政治课程教材改革注入了新的活力关键字信息技术综合探究新课改随着信息技术的发展和基础教育课程改革的不断深入信息技术与学科课程的整合得到了高度重视网络资源的开发和利用正深入到教育教学的各
浅谈新课程背景下信息技术与高中政治综合探究课的整合
摘要: 本文以“信息技术在高中政治综合探究课教学中的运用”的教学实践为中心，从信息技术能为政治综合探究课课堂教学创设良好的教学情景，能促进教学方式和学习方式的转变，能激发学生学习兴趣和学习积极性三方面，浅析了个人的点滴教学体会，阐述了信息技术给高中政治综合探究课的开展带来了广阔的天地，为政治课程教材改革注入了新的活力。
关键字：信息技术 综合探究 新课改
随着信息技术的发展和基础教育课程改革的不断深入，信息技术与学科课程的整合得到了高度重视，网络资源的开发和利用正深入到教育教学的各个领域。新课程标准明确指出：运用信息技术和网络技术，收
文档评论（0）