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如何做一名人民满意的好教师
当今世界,科学技术日新月异,知识经济初见端倪,国际竞争日趋激烈,着力促进教
育的发展与改革已经成为世界各国迎接挑战的主要对策。 老师更应在这次改革大潮中成为转
变教育思想,更新教育观念的先驱者,要从 “教书匠”向“教育家”转化。为了适应新的形势,我们老三办全体教师对“如何做人民满意的教师”作了反思,现归纳如下:
一、做一名“真”教师
1.与时俱进
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,和“三个代表”重要思想,努力实施科教兴国战略,做先进生产力的开拓者;要始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,忠
诚于人民的教育事业, 以培育人才、 发展先进文化和推进社会进步为己任。 把个人的成长进步同社会主义伟大事业、 同祖国的繁荣富强紧密联系在一起, 并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。遵纪守法,不参与邪教、迷信、赌博等活动,不散布有违党的路线、方针、政策的言论,不做有违党的路线、方针、政策的事,做一名合格的社会
主义精神文明的传播者和建设者; 恪守职责, 与时俱进, 做一名人民群众信得过的教师和教育工作者。
2、求真务实
教师是智慧的化身, “传道授业解惑”的载体,没有足够的知识储备,就无法更好的教育好学生,又怎么成为让人民满意的教师呢?。只有不断地学习、充实自己,把自己变成“一眼
泉”,才能源源不断地浇灌学生求知的心田,在教学中能做到“游刃有余” 。 为此,平时在业余时间,应主动学习,看相关教育杂志和论著、学习新的教学手段,还积极攥写论文、教案。
教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道” 。所以教师必须有扎实的专业知识, 它表现在精通与知新的方面。 精通,就是对所教学科, 要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知
其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完
善知识结构。 专业知识的精通与知新, 要求教师自觉坚持接受继续教育, 始终站在知识的前
沿。 时代需要我们持之以恒地发扬严谨治学、 诚信质朴、 求真务实、勇于创新的优良学风。
在丰富多彩的教育教学实践中更新观念,掌握现代教育理论和技术;了解学生的“需要” ,围绕“学生”这个学习主体,努力创设开放的课堂,多元化发展教学。不断提高教育教学质量,做热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。
3、热爱学生
有一位教育家曾说过, 爱自己的孩子是人,
爱别人的孩子是神,
因为别人的孩子跟自己没有
任何血缘关系, 要做到从心底里去爱他们,
那真是很不容易的。
而教师对学生的爱就是这类
爱,我们认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生,没有爱生,
就没有教育。多
年的教育生涯使我们体验到:通常所说的“优等生”和“差等生”并没严格的界线,
每一
个学生都有其独特的闪光点, 只要教师多用欣赏的眼光看待学生,
多看学生的长处, 多鼓励
学生,多关爱学生,那么每一个孩子都会成为个有用的人。
记得曾经有人问我, 是用什么诀窍让大男生班的学生转变的那么快,
都能听你的话。 其实很
简单,就是热爱学生,真诚的对待学生。你爱学生,学生也会爱你,
“亲其师,信其道”这
样搞好教学工作就不会是件困难的事,
而且这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、
忘记生活
的烦恼,工作何尝不是一种享受。
二、做一名“活”教师
我们认为还要做一名“活”的老师,而不是“死”的教师。臧克家先生有一句诗说: “有的
人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 ”这里的“活” ,不仅是生命的存活,更是指
一种精神或道德的不断追求。
1.教师要学会做人
要成为一名人民满意的老师,具体的说应先学做人, 后当老师。一个人的伟大,是
人格和人品的伟大, 不是具体某一件事的伟大。 一个人的人格、 人品会在这个人所做的任何
事情中显现出来, 无论大事小事! 作为老师, 你上课的一举一动, 哪怕是无意中说的一句话,
都体现了你这个人,
品位的高低、学识的深浅。甚至你不需要说话,学生就能从你的眼神和
表情中看出你是自信的还是自卑的,
你是坚强的还是软弱的,
而一个满意的老师就应该是一
个强者!
我们认为,做人应该把谦虚和坚强结合起来。曾记得,有这样一句话,叫“做人像水,做事
象山”。“做人像水”就是要宽以对人,就是说,你在社会中与别人打交道时,一定要心平气
和,就低不就高,不要自以为是,妄自尊大。这个世界上有几十亿人,每个人都只是茫茫宇
宙中的一粒尘埃而已。
做人像水, 你就能虚心向别人学习,
就能谅解这个社会的错误
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