2017年河南省特岗教师招聘考试真题与答案.docxVIP

2017 年河南省特岗教师招聘考试真题 (考试时间： 120 分钟满分： 150 分) 一、单项选择题 (本大题共 25 小题，每小题 2 分。共 50 分 ) 1．社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是 ()。 ．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治 C．爱国、敬业、诚信、友善 ．爱国、民主、自由、平等 2．2017 年 5 月 14 日，国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛 发表主旨演讲时指出，要将“一带一路”建成 ()。 ．和平、繁荣、开放、创新、文明之路 B．和平、繁荣、共享、发展、文明之路 C．和平、发展、开放、创新、富强之路 ．和平、繁荣、共享、发展、富强之路 3．《河南省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010--2020 年 )》指出，教育 工作的重中之重是 ()。 ．高等教育 1 B．职业教育 C．义务教育 ．民办教育 4．教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交流， 这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的 ()。 ．教育教学权 B．民主管理权 C．科学研究权 ．参加培训权 5．体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是 ()。 ．教师职业道德范畴 B．教师职业道德评价 C．教师职业道德规范 ．教师职业道德基本原则 6．“人过四十不学艺”的说法违背了 ()。 ．民主教育的思想 B．终身教育的思想 2 C．生活教育的思想 ．多元教育的思想 7．“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的 具有 ()。 ．激励作用 B．评价作用 C．导向作用 ．聚合作用 8．个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性，所以教育应该 ()。 ．因材施教 B．抓住关键期 C．分阶段实施 ．扬长避短 9．学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有 ()。 ．复杂性 B．创造性 C．示范性 3 ．长期性 ．“我想不到有任何无教学的教育．正如在相反方面。我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规律是 ()。 ．发展性规律 B．间接性规律 C．双边性规律 ．教育性规律 11 ．当某学生上课分心向窗外看时， 教师采取的下列处理方式中最为恰当的 ()。 ．迅速对其提问 B．用语言对其提醒 C．用目光注视该生 ．边讲课边走到该生旁对其暗示 12 ．“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是 ()。 ．巩固性原则 B．因材施教原则 C．循序渐进原则 4 ．直观性原则 13 ．我国正式实施的第一个学制是 ()。 ．癸卯学制 B．壬寅学制 C．壬戌学制 ．六三三学制 14 ．班主任工作的首要任务是 ()。 ．提高学生学业成绩 B．组织建立良好的班集体 C．促进后进生转化 ．协同任课教师做好教学工作 ．春秋时期的六艺“礼、乐、射、御、书、数”，它们从课程类型来看是 ()。 ．广域课程 B．综合课程 C．活动课程 ．学科课程 5 16 ．埃里克森的人格发展理论认为， 6 ～11 岁儿童主要面 临的心理发展危 机是 ()。 ．自主感对羞耻感 B．勤奋感对自卑感 C．主动感对内疚感 ．自我同一性对角色混乱 ．教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，应着重培养其意志品质的 ()。 ．自觉性 B．坚持性 C．自制性 ．果断性 ．小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是 ()。 ．认知策略 B．元认知策略 C．精细加工策略 6 ．资源管理策略 19 ．学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于 ()。 ．再造想象 B．无意想象 C．创造想象 ．幻想 ．学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于 ()。 ．水平迁移 B．垂直迁移 C．一般迁移 ．特殊迁移 21 ．教师通过详细演算例题来帮助学生形成的心智技能阶段是 ()。 ．原型模仿 B．原型操作 C．原型定向 ．原型内化 7 22 ．班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是 ()。 ．个体的努力程度 B．个体的成败经验 C．个体的学习动机 D ．个体面 临的任务难度 ．小刚发现自己的观点和其他同学不一致时，也能坚持己见，其认知方式属于 ()。 ．集中型 B．沉思型 C．场独立型 ．场依存型 24 ．如果将期末考试结果的解释视为总结性评价， 那么对教学过程中测验结 果的解释就是 ()。 ．非正式评价 B．诊断性评价 C．形成性评价 ．真实性评价 8 25 ．学校心理健康教育的对象是 ()。 ．全体学生 B．有心理障碍的学生 C．有品行问题的学生 ．有学习困难的学生 二、案例分析题 (本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分 ) ．记得是一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。因为昨晚校外辅导班下课太晚，早读铃声响过。我才走进教室。这时赵