《阿基米德 原理》教案讲解材料知识讲解.docVIP

11111 《第2节阿基米德原理》教案设计 田庄乡中 王战军 【教学目标】 知识与技能 1、能用溢水杯等器材探究浮力的大小。 2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。 过程与方法 　　 1．经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。 　　 2．培养学生观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。 情感、态度与价值观 　　 1．增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。 　　 2．增进交流与合作的意识。 　　 3．保持对科学的求知欲望，勇于、乐于参与科学探究。 【教学重点、难点】 　　 重点：阿基米德原理。 难点：①探索阿基米德原理的实验设计及操作过程； ②对阿基米德原理的理解、运用。 【教学准备】 空易拉罐、弹簧测力计、物块、溢水杯、细线、烧杯、水等，多媒体课件 【教学方法】 实验探究法 启发式教学 【教学过程】 一、引入新课 复习提问 1、测量浮力的方法： ①称重法：F浮=G－F ② 压力差法：F浮=F向上－F向下 2、浮力的大小与哪些因素有关