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教师事迹简介 300 字 作为一名教师，要时时处处注意自己的言行举止，在同 事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至 优秀的青年教师。下面是管理资源吧小编整理 800 字教师事 迹简介的范文，欢迎阅读 ! 教师事迹简介 300 字一 福建省南平市第七中学英 语教师徐玲，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在 27 年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努 力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。 一、热爱教育、教书育人 忠诚于党的教育事业。 认真执行党的教育路线、 方针，严格按照党的教育政策、 根据教学大纲认真教学， 为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工 作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。 1981 年参加工作以来， 一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好 学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取 “晓之以理，动之以情 ”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。 在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。 二、业务精湛、成绩显著 努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自 1994 年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认 真开展各种教研活动， 组织集体备课， 写好教案， 拟好学案，并大胆地开展教学实践， 正确传授知识， 充分发挥教师主导、 学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用 “自主、合作、探究 ”的教学方法， 不断创新， 积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教 师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学 成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的 “骨干教师”的荣誉称号。 徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。 20 余年来， 在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学 的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、 《初中生英语 自主学习能力的培养摭谈》获 2007 年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。 作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满， 能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教 ; 及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。 自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教 师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如： 2003 年担任班主任的毕业班，在中考中成绩 优异，其中一名学生获南平市中考状元 ;2006 年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生 的考试中，综合分数名列第一。 三、克服困难、忠于职守 多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任 学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任 务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已 21 年，生活无法自理， 必须有人细心照顾， 但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。 同时，以学校和教育工作为重， 忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所 有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、 领导的认可。 沉重的家庭负担， 没有成为她努力工作的包袱， 2006～ 2007 学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排， 投身到社会主义新农村建设中去，到夏道中学支教，传经送 宝，受到当地领导和教师的一致好评。 四、用心做事、以诚待人 无论是在什么岗位上，总是用心做事、