试论社会主义荣辱观的科学思想内涵.docVIP

试论社会主义荣辱观的科学思想内涵.doc

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试论社会主义荣辱观的科学思想内涵 摘 要:2006年3月4日胡锦涛同志第一次提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观。这是对我国社会主义道德建设实践的总结和概括,它不但全面体现了马克思主义的道德观,而且彰显了新时期社会主义经济发展、社会进步的时代特征和社会主义道德建设的鲜活性,彰显了以人为本、全面协调可持续科学发展观,使社会主义道德建设发展进人了一个新阶段 关键词:社会主义荣辱观 “八荣八耻” 思想内涵 社会主义 胡锦涛主席精辟概括的以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观,是对传统荣辱观的继承和发展,是对社会主义思想道德建设和精神文明建设成果的深刻总结,具有丰富的思想内涵和很强的时代气息。要将牢固树立社会主义荣辱观落到实处,首先必须要准确把握社会主义荣辱观的深刻思想内涵。下面从八个方面论述社会主义的深刻思想内涵。 一、“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻” “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”是社会主义荣辱观的基础,是对爱国主义传统美德与民族精神的本质概括,是社会主义公民必须坚持的根本立场。坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,体现了社会主义主导价值观,反映了社会主义道德基本要求,体现了中华传统美德与时代精神的完美结合。 “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”把握了时代所产生的问题的症结,并提出了解决问题的方法。“以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”[1](P3)。我认为,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”不仅是一个普通的道德标准,而且也是一个包括了法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。   首先是法律层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”在根本上是对于宪法精神的阐述。危害祖国不仅是一种羞耻,而且也是一种犯罪。热爱祖国既是每个公民的权利,也是每个公民的义务。   其次是道德层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”所说的“荣耻”就是在召唤人们的良心,让良心知荣知耻;让良心看守自己的言行,取荣去耻。它不仅继承了传统道德,而且包括了现代道德,丰富和发展了人类道德的基本内容。   最后是信念层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”实质上关涉到人的信念和理想。一个人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行为。祖国是我们神圣不可侵犯的家园,是我们生命的所来之处,也是我们生命的所归之处。祖国的利益高于一切,为了祖国的利益,可以牺牲个人的利益。 二、“以服务人民为荣、以背离人民为耻” “以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的核心问题,是对党全心全意为人民服务宗旨的大力弘扬。 ??????我国古代素有“民惟邦本,本固邦宁”的思想。春秋时期的晏婴说:“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”,把爱民、乐民看作最高的道德。陈毅同志的佳句“我要为众人,营私以为羞”,正气浩然,激浊扬清。可见,人生的价值不在于职位的高低贵贱,而在于为人民奉献多少。忠实地服务于人民的人,为人民利益作出贡献的人,人民永远不会忘记他们;把人民的利益看得高于一切、把献身人民作为自己人生选择的人,他们的英名永远铭刻在人民心中。我们理应把以服务人民为荣、以背离人民为耻的荣辱观深深镌刻在心灵深处,旗帜鲜明地对背离人民的言行说“不”,理直气壮地把服务人民当作人生最光荣的事业,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们只要知荣明耻,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,就能影响和带动广大群众,尤其是影响和带动广大青少年,奉献社会,热爱人民,关爱他人,抵制和消除损人利己的不良现象,营造出一个“以服务人民为荣、以背离人民为耻”的和谐社会。 三、“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”是社会主义思想道德建设的主旋律和基本要求,是每个公民都应承担的道德责任,体现了我国社会对科学精神和科学思想的道德价值取向 一个国家、一个民族乃至每个公民对待科学的态度从根本上决定着这个国家、民族和个人的盛衰与命运。科学是人类对自然和社会发展规律的认识与把握,是推动人类历史进步的杠杆和基石。总结世界发展的历史经验,我们就更加深刻地认识到,科学文化对一个民族生存和发展的极端重要性。科学技术是第一生产力,科学思想是重要的精神力量。民族要自立,国家要强盛,必须大力倡导崇尚科学、反对愚昧的精神,大力提高全民族的科学文化素质。 崇尚科学,就是要弘扬科学精神,掌握科学知识,应用科学方法,学会科学思维。最根本的,就是要顺应规律的要求,按客观规律办事。当前,树立和坚持崇尚科学的社会主义荣辱观,就是要“提倡科学,宣扬真理,反对愚昧无知、迷信落后”[2](P25);就是要在全社会营造崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的浓厚的科学氛围。大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文

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