渲染与烘托衬托与对比.ppt

渲染，是意象描写对意境营造而言； 烘托，主要是景物描写对情感抒发而言。 在借景抒情的诗歌作品中，渲染烘托往往合说：先说描摹景物渲染意境（或氛围或气氛），再说通过景物（意境）来烘托人物情感。 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 问：上片的景物描写对下片中所提到的周公瑾的形象有什么作用？ 上片写大江，写江山如画，写多少豪杰，特别是“乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的描写，渲染了场面的雄伟壮丽的同时，对下片中周公瑾的形象起了很好的烘托作用。 孟浩然《早寒有怀》 木落雁南度，北风江上寒。 我家湘水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 这首诗写寒秋时节诗人漫游长江下游时所产生的思乡的悲哀和对前途的迷惘。 写出深秋时节的景象。木叶渐脱，北雁南飞，北风呼啸，渲染出秋天寒冷，凄飒的气氛。这种氛围烘托出诗人思归的哀情和前途渺茫的愁绪。 从渲染、烘托赏析首联。 杜甫《秋兴八首（其一）》 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 首联写枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中；渲染了深秋的萧杀凄凉氛围。颔联写巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉；渲染萧条阴晦的氛围。这些景物描写是从侧面形象地烘托出诗人的忧思和郁郁不平之情。 从渲染、烘托手法，赏析首联颔联。 例一：《陌上桑》 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。 《陌上桑》中借“行者、少年、耕者、锄者”等人的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。 （侧面烘托） ⑵以物衬物 例二：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。 ⑴以人衬人： 用蝉鸣反衬林静，用鸟鸣反衬山幽。 ⑶以景衬人：如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情。 例三： 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口求空船，绕船月明江水寒。 衬托 对比 1、陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣《陶者》） 2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） 3、越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。（李白《越中览古》 ） 4、劳歌一曲解行舟， 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远， 满天风雨下西楼。 （许浑《谢亭送别》） 5、春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅《悯农） 6、江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？（杜甫《绝句》） 对比 衬托 不分主次 对比鲜明，反差强烈, 使好的显得更好，坏的显得更坏。 分主次 以次衬主，使主更形象，更突出。 衬托与对比的区别： 越中览古 李白 越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 分析这首诗的艺术手法。 ①对比。 ②诗人将昔时的繁盛和眼前的凄凉，通过具体的景物，作了鲜明的对比。 ③表达出诗人对盛衰无常的感叹。 过华清宫 李约 　　君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 　　玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 分析这首诗的艺术手法。 ①对比。 ②通过今昔对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉，咏史感怀 。 ③讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。 观祈雨 李约 　　桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 　　朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 这首诗的艺术手法是（？） 对比。 一方是深重的殷忧与不幸，另一方却是荒嬉与闲愁。 画眉鸟 (欧阳修) 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 问：本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？ 答：对比。诗人通过林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比，表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性