初中教导处的工作计划.docxVIP

2019年初中教导处的工作计划 　　 　　一、指导思想 ? 　　 　　本学期学校教导处将在党总支、校委会的正确领导下,以强化常规管理为保证,以优化教学过程为手段,通过落实周周清和分层教学为抓手,进一步加强班集体建设和班主任工作,探索学校德育特色工作,全面加强校园文化建设,深入开展“我的中国梦”、“三爱”教育,培养学生社会责任感、创新能力、实践能力和自主能力,不断提高教育教学质量,为学校进一步发展奠定基础。 ? 　　 　　二、基本目标 ? 　　 　　1、进一步加强年级组管理规范,通过制定年级组管理意见,强化年级组对班级学生的管理。 ? 　　 　　2、做好班主任培训,提升班主任管理班级的能力。 ? 　　 　　3、做好家校联盟工作,构建社会、学校、家庭一体的育人网络。 ? 　　 　　4、开展形式多样、活泼有趣的德育活动,4月底-5月初组织开展社团活动成果展示,为学生搭建展示自我能力的平台。 ? 　　 　　5、逐步完善教学目标管理考核方案,激发教师工作的积极性。 ? 　　 　　6、进一步落实周周清工作及分层教学实施操作,制定具体操作规程。 ? 　　 　　7、完成校本教材初稿的编写,从多层面激发学生的潜能和学习积极性。 ? 　　 　　8、进一步完善学校试卷库的建立工作。 ? 　　 　　9、进一步加强教师队伍建设。通过课堂大赛、班主任技能大赛等活动,提升教师教育教学能力的提升。 ? 　　 　　10、继续强化教育科研与管理。通过与兄弟学校名师指导团建立长期合作关系,通过开展听评课、名师讲座等活动促进我校教学质量的提升。 ? 　　 　　11、加强毕业班教学监控和研究力度,提升毕业班教学质量。 ? 　　 　　12、树立服务意识,力争部门工作常态化、精细化、程序化。 ? 　　 　　三、达成措施 ? 　　 　　(一)加强德育工作,建设和谐校园 ? 　　 　　1、通过制定年级组管理规范,充分发挥年级组在教育教学管理中的作用,强化年级组对班级的管理,使学校德育工作提升一个台阶。 ? 　　 　　2、加强班主任培训工作。通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,抓好班主任“三个一工程”即一种班会设计、一套班会课件、一堂好的班会课,提升班主任管理工作的能力。 ? 　　 　　3、加强班级建设,树立良好班风。 ? 　　 　　(1)实行全员育人,班主任要协同任课教师共同抓好本班学生的品行教育,发现问题及时沟通,将不良现象消灭在萌芽状态。 ? 　　 　　(2)利用好班约班规及学生操行评定表,充分发挥学生自主管理班级的作用。 ? 　　 　　(3)利用好读报课,发挥以德育人的作用,加强班风、学风建设。 ? 　　 　　(4)鉴于我校学困生较多的实际情况,班主任要加强对后进生的转化工作,对差生不能歧视,要有信心,有耐心,以慈母般的爱去挽救。 ? 　　 　　4、充分发挥家校联盟的作用,构建学校、家庭、社会相结合的教育模式。 ? 　　 　　(1)通过网络平台将学生的在校情况及时向家长通报,让家长做到心中有数。 ? 　　 　　(2)定期召开家长会,办好家长学校,必要时要派教师和政教人员深入学生家庭进行家访,对存在问题及时予以解决。 ? 　　 　　(3)积极邀请学生家长和兄弟学校代表来校参观,使他们了解学校教育,为学校教育出谋划策,提供必要的支持和帮助。 ? 　　 　　5、开展形式多样、活泼有趣的德育活动,如“国旗下的讲话”、特色主题班会、校园文化艺术节、道德大讲堂、中华传统教育等,给学生营造自我展示的空间,使各类学生都有自己展示个性与才能的机会。 ? 　　 　　(二)教科研工作 ? 　　 　　1、强化常规管理,保证教学目标管理考核方案有效落实。 ? 　　 　　(1)为使常规管理落到实处,采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责教学活动的调度,教研组落实具体的教科研各项任务的完成,同时了解教师的一些意见和建议,在教学管理中起到教导处与教师之间的桥梁作用。 ? 　　 　　(2)以年级组为单位,实行年级组负责制。旨在通过管理改革,充分发挥年级组智慧和核心作用,进一步创新管理模式,提高管理水平,进而提高教育教学质量,促进学校各项工作的全面进步。 ? 　　 　　(3)加强教学过程管理,不断提高教学质量。加强对教学各个重要环节的管理,加强督察,完善常规要求(①备课及教案检查②上课③听课④作业及教学测评⑤考试),不断提高教师的自身素质和教学水平。 ? 　　 　　(4)通过推门听课,及时沟通反馈,提升教师课堂教学能力。 ? 　　 　　(5)进一步规范考试管理,从命题要求、试卷印制、考试过程管理