社会大众传播-第一章-传播学兴起和发展.pptVIP

1949年，施拉姆编辑出版了《大众传播学》，第一次提出大众传播学的框架，汇集了前人有关大众传播的研究成果，是最早的大众传播学著作 ——标志着传播学作为一门独立学科已基本形成。 三、我国传播学研究的发展 始于台湾： 1954年 台湾政治大学新闻研究所设立 1963年 开始传播学研究 朱谦 “电视与儿童”研究 香港： 1965年，香港中文大学新闻系成立 系统研究始于70年代中后期 施拉姆到访香港，创办传播学硕士课程 大陆： 1956年，复旦大学《新闻学译丛》 Communication “群众思想交通” 1978年后，复旦大学、中国人民大学、中国社科院新闻研究所、北京广播学院学者翻译、评介西方传播学论文、著作 复旦大学、暨南大学、中国人民大学 ——最早开设传播学课程的三所高校 1982年，施拉姆访华 1984年，施拉姆《传播学概论》中文版出版 1982年11月，第一次全国性的传播学座谈会 第三节 传播学的奠基人及创立者 1980年，施拉姆，《美国传播研究的开端》 政治学家哈罗德·拉斯韦尔； 社会心理学家库尔特·卢因； 社会学家保罗·拉扎斯菲尔德； 实验心理学家卡尔·霍夫兰。 一、政治学家哈罗德·拉斯韦尔（1902-1977） 1918年，16岁考入芝加哥大学 1926年，24岁获得政治学博士 芝加哥大学政治系助教、讲师、助理教授、副教授； 耶鲁大学法学教授； 燕京大学客座教授； 主要贡献： 1，美国系统研究政治传播第一人，分析研究宣传的权威； 2，提出 “5W”传播模式和传播“三功能说”； 3，开创“内容分析法”，为使传播学成为一门精确科学立下功勋。 5W模式： 三功能说： 监视环境 社会协调 传承文明 二、社会心理学家库尔特·勒温（1890-1949） 美籍德国，实验社会心理学的创造人。 出生于德国，1914年（24岁）柏林大学博士毕业； 1933年移居美国 1944MIT，创立“群体动力学研究中心” 勒温场论——勒温于1917年写就了一篇论文──《战场景象》，勒温的心理学由此诞生了。在这篇论文中，他分析了人的心理承受力和人的行为的动机，这是他的“心理紧张系统论”的最早表露。他描述了一个人从后方安全处所来到前方生死关头时，环境及其意义的改变在这里产生了“生活空间” 这一概念，为他以后的拓扑心理学学说打下了基础；他阐述了情景或人与环境的交互作用决定人的心理事件和行为意义的观点，这就是他的场论的雏形。在战场上，人性和良心要重新定义，人的个性和个人的善恶都不起作用了，每个人都随着他所属的集团而被定性:是敌方的，便是坏的；是己方的，便是好的。个人的性格和品行都被这简单的好与坏所取代。这种体验和对这种体验的思考，深深地影响了他以后的社会心理学研究和他的团体动力学。 案例《敦刻尔克》 对传播学的主要贡献： 群体动理论： 群体动力论：研究群体与个体之间的关系，包括团体内聚力，团体成员之间的相互影响力，领导方式与团体生产力，团体目标与团体成员动机以及团体的结构性。 传播者通过传播改变一个人的态度、认识和观念，不仅要考虑其个人因素，更要考虑其所属的群体因素。 “把关”概念的提出。 改变食品习惯的实验：家庭主妇是家庭消费新食品的把关人。 三、社会学家保罗·拉扎斯菲尔德（1901-1976） 美籍奥地利社会学家 应用社会学领域影响深远 1925年（24岁）获得维也纳大学博士学位 美国芝加哥大学、哥伦比亚大学、耶什瓦大学获得人文学和法学博士学位 1937年赴美，普林斯顿大学广播研究中心 1940年，哥伦比亚大学应用社会学研究中心 开展关于失业、大众传播、竞选与政治活动、教育与心理、社会研究方法与程序、市场研究等的应用研究 社会大众传播 推荐教材 《传播学概论》胡正荣等编，高等教育出版社，2017年6月第1版 《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社，1999年11月第1版 参考书目： 《传播学引论·修订版》，李彬著 《现代大众传播学》，张国良著 《大众传播理论：范式与流派》，刘海龙著 《传播学概论》，施拉姆著 《传播理论:起源、方法与应用》,赛弗林等著《传播学史》，罗杰斯著 《20世纪传播学经典文本》，张国良 第一章 传播学的兴起与发展 传播学孕育于20世纪10年代至20年代 诞生于40年代至50年代 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。 第一节 传播学的兴起 一、传播学兴起前的传播研究： 人类社会建立在人们利用符号进行互动的基础上。 传播（communication)与社群(community)具有相同的词根 说文解字 人类传播的四次飞跃 1、第一次飞跃：从