噶米精编甘肃省武威市第十七中学中考地理 第三节 地图复习教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 地图 章节（课题）名称 第三节 地图 学时 1 总课时 3 教学目标 知识 技能 1、 能在地图上辨别方向。 2、 根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。 3、在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原等五种地形。 4、能在等高线地形图上估算图上某个地点的高程。 5、能根据使用目的（例如旅游）确定所选，目的地及类型极其比例尺。 过程 方法 通过运用地图、动手制作等活动，培养学生的动手实践能力，初步养成使用地图的习惯。 情感态度与价值观 让学生在用中学地图，在知识构建中，体验知识的价值。 学生特征分析 学生对地图的使用比较陌生，并不规范，尤其是地图上的方向与实际方向不能有效联系。 项目 内容 解决措施 教学重点 1、地图三要素的运用 2、五种地形 展示地图，动手制作 教学难点 1、比例尺的运用 2、地形图的判读 老师举例和学生自己举例 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学札记 导入 讲授新课 1、当我们出差或旅游来到一个陌生地方的时候，要想达到目的地，此时我们最想有的是什么呢？ 2、那么地图有哪些种类，用途呢？相信通过今天的学习，同学们会不再顾虑去陌生的地方。 展示地图，让学生找出地图上的各种符号，并且理解各种符号的含义。提出地