大数据时代的数字媒体(2015).pptVIP

3. 云时代来临人们的行为变化 1.消费模式变化 2.消费渠道变化 3.娱乐形式变化 消费市场 1.生产模式变化 2.产品形式变化 3.传播方式变化 产业形态 资料源自：2014腾讯网媒体高峰论坛发布《2014中国网络媒体未来》 北京服装学院2011级视觉传达专业崔萌萌作品《手机控》 北京服装学院2011级视觉传达专业崔萌萌作品《低头党》 冷媒介 热媒介 流行媒介 大众媒介 视听媒介 社交媒介 强交互性（粘性高 朋友圈） 强代入感（手机游戏） 强娱乐性（表演性，标题党） 右脑性（图片，直接记忆） 口语化（段子） 视觉化（视频，照片） 碎片媒介（短片） 热点化（新闻） 快速擦除（即时记忆） 主要特征： 代表：手机，漫画，照片，朋友圈，公众号 手机游戏，微信，微博，轻博客 动画短片 美剧 音乐 有声小说 代表：外语，数学， 哲学 长篇小说，程序语言 逻辑 法律 医学 非插图文字 工具 … …. …… 弱交互性（粘性低） 弱代入感（外语） 弱娱乐性（数学 逻辑） 左脑性（抽象思维，深层记忆） 书面语言（长篇文学） 非视觉化（推理-逻辑-程序） 沉浸媒介（学习过程 电影 ） 非热点化（无插图专业书籍） 复习长期记忆（技能学习） 主要特征： 印刷时代 移动媒介时代 广播电视时代 桌面电脑时代 互联网时代 印刷媒介 教育视频 4. 大数据时代：技术、思想与教育 长尾理论 体验服务 免费产品 众包模式 快速迭代 粉丝模式 移动互联网思维 版权意识 产品模式 传统经济模式 固定渠道 工业流程 职业教育模式（德国） 创业教育模式（美国） 大数据时代的几个特征： 存储设备 越来越便宜 网络带宽 不断增加 基于网络的服务 成为主流 智能终端 越来越普及 数字媒体 社会化媒体 信息膨胀 社交网络 网盘 泛互联网 存储设备 越来越便宜 网络带宽 不断增加 基于网络的服务 成为主流 智能终端 越来越普及 数字媒体 社会化媒体 信息膨胀 可穿戴设备 网盘存储 泛互联网 交互设计 工业设计 信息设计 视觉传达 可视化 泛媒体设计 网络动画 微电影 网络漫画 网络小说 微视频 网络服务设计 网页设计 界面设计 产品摄影 网络广告 网络产品包装 智能终端设计 iPad数字出版 App产品设计 儿童多媒体绘本 音乐电子出版物 交互动画 协同设计 创客工作室 原型设计 电子工程 软件工程 数据服务 资源库 外包服务 众筹网 手绘插画 手工艺 文化遗产 风格化设计 订制设计 旅游品设计 潮牌设计 数字电影 数字动画 传统桌面电脑PC时代数字媒体艺术教育模型 大数据时代数字媒体艺术教育的新思维 目标导向型（实践教学型）数字媒体设计教育模式 激励教育：学科竞赛+调研+主动型创业教育 创业精神 头脑风暴 商业模式 团队精神 1.跨学科，跨专业 2.大平台学习 3.创意思维训练 4.策划型人才 1.主动性学习 2.众筹与分享 3.问题型学习 4.慕课与创业 1.设计方法训练 2.激励与惩罚 3.兴趣小组 4.社会与服务 1.数据挖掘能力 2.语言沟通能力 3.项目管理能力 4.观察商机能力 4.总结：大数据时代：艺术教育的反思 以数据库逻辑为代表的6大特征是新媒体文化的核心。 从传统的工具学习到大脑+外脑（人工智能+互联网）的学习模式的转变是时代趋势。 碎片化社交媒体生活方式是对课堂教学的最大挑战。 媒介的智能化和自动化是未来媒介进化的主要方向。 基于目标导向的学习-激励-创业模式是大数据时代设计教育的发展趋势之一。 心得分享 * * 大数据时代 数字媒体艺术教育的思考 Reconsideration about Digital Media Art Education in Big Data Era 数字媒体艺术基本研究内容和方法 媒介谱系学 媒介生态学 媒介进化论 企业调研 案例研究 数据分析 理论 基础 实践研究 1.麦克卢汉的媒介生态学理论《理解媒介：人的延伸》 2.保罗?莱文森的媒介补偿理论《软媒介》《新新媒介》 3.尼尔?波兹曼的媒介研究《娱乐至死》《童年的消逝》 4.凯文? 凯利的工具进化论《技术元素》《失控》 数字媒体 艺术 设计