高中历史第五单元近代以来科学技术的辉煌第1讲量子理论和追寻生命的起源课件人民版必修3.pptxVIP

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  • 2019-08-13 发布于河南
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高中历史第五单元近代以来科学技术的辉煌第1讲量子理论和追寻生命的起源课件人民版必修3.pptx

第五单元;第1讲;考点内容;内容索引;基础认知;一、量子理论 1.背景 (1)19世纪的物理学???域,在_________的基础上,形成了完整的理论体系。 (2)19世纪末,_________问题成为物理学界重大研究课题。 2.发展过程 (1)奥地利斯蒂芬:1879年发现黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系。 (2)德国普朗克:发现了热辐射过程中的能量分布规律。_____年,提出量子概念并在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中阐述这一思想,标志着_________的诞生。;(3)德国爱因斯坦:1905年利用量子理论解释光电效应,得出光具有波粒二象性的结论。 (4)法国德布罗意:1923年提出物质波理论,将量子论发展到一个新的高度。 (5)奥地利、德国物理学家:建立量子力学。 3.意义 (1)量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系,指导着人们向物质运动的各个层面进行深入探讨。 (2)从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。;量子理论及在此基础上发展起来的量子力学,极大地促进了原子物理、固体物理、原子核物理等学科的发展,标志着人类对客观世界的认识,开始从宏观世界深入到微观世界,开创了物理学的新纪元。;二、达尔文、赫胥黎及其进化论观点 1.达尔文和进化论 (1)产生背景 ①近代科学的兴起和发展。 ②法国生物学家_______提出生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要的基础。 ③达尔文对地质学和植物学的研究。 (2)确立标志:1859年,达尔文出版《_________》一书。;(3)内容 ①生物的物种不断进化,从低级向高级不断发展。 ②自然界进化的规则是_________,适者生存。 (4)意义 ①使生命科学摆脱了神学控制,给_____________说以致命的一击。 ②它证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物。;达尔文提出生物生存斗争和自然选择原理,是对生物学的一次重要综合,从根本上推翻了“神创说”,将“发展”“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域,使人类的思想认识发生了质的飞跃。;2.进化论的传播 (1)1860年,_______在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场关于《物种起源》的大辩论,取得了胜利,扩大了进化论的影响。 (2)1863年,赫胥黎发表《______________________》,使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播。;素养提升;1.印证教材观点 史料 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础上。——列宁;2.获取材料信息 史料1 英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时讲道:“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在,它美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”他所说的第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。;(2)这一理论的提出有何重大意义?;史料2 生物的母体生出的众多后代为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同。其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他的就被淘汰了。;达尔文生物进化论的影响 (1)对欧洲思想界:从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,有力地挑战了封建神学创世说,促进了人们认识的飞跃。 (2)对欧洲科学界:把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代。 (3)对中国思想界:对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动,成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器。 (4)对世界理论界:为马克思主义理论提供了自然史基础。;进化论——近代中国资产阶级救亡图存的理论武器 1898年,严复翻译的达尔文斗士赫胥黎的《天演论》敲响了祖国危亡的警钟:生物不断在“变”、不断在进化,这是不可抗拒的规律,社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”,只要人治日新、变法图强,国家就可永存,种族就可不坠,此所谓“存亡生死,其权仍操之我手”!因此,中国变法救亡不仅合理、可能,而且刻不容缓!;随堂训练;1.德国物理学家普朗克被授予诺贝尔物理学奖的评语是:“他使人类克服了经典物理学的危机,对微观世界的基本认识有了革命性的进展。”这是基于 A.牛顿力学体系的建立 B.进化论的提出 C.相对论的提出 D.量子论的提出;2.(2019·湖州调研)列宁评价近代某位科学家时说:“(他)推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、‘神造的’、不变的东西的观点……第一次把生物学放在完全科学的基础之上。”他评价的应是 A.英国科学家胡克

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