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苏科版数学七年级上册4.2《解一元一次方程》第4课时课件.ppt 10页

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(1)比较结果和形式,它们有什么相同之处和不同之处? (2)它们是通过怎样变形得到的? 问题:如何去分母? 解方程: (1)     (2) 4x-8=12 例1.解方程: (1) (2) 强调: (1)去分母时不能“漏乘”; (2)不跳步. 例2.解方程: (1) (2) 提示:先观察方程的特点,分别扩大为原来的10倍. 想一想:方程(1)还有其他解法吗? 例3. 若 是方程 的解,求代数式 的值. 定义新运算“*”如下:a*b= (1) 求5* (-5) ; (2) 解方程:2* (2*x)=1*x. 1 .解方程: (1) (2) 2.解方程: (1) (2) 3.若代数式 与代数式 的 值相等,求y的值. 课本P103 练一练1,课本P104 习题6. 感谢各位老师! 祝: 身体健康 万事如意

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