地方综合性大学化学创新人才培养课程新体系的建设.PDFVIP

地方综合性大学化学创新人才培养课程新体系的建设.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
16 Univ. Chem. 2018, 33 (9), 16−20 •教育专题• doi: 10.3866/PKU.DXHX201809006 地方综合性大学化学创新人才培养课程新体系的建设 * 申烨华,王尧宇,李剑利,常江,张逢星 西北大学化学与材料科学学院,西安 710127 摘要:构建课程新体系和改革教学内容是高等教育改革永恒的主题。本文立足于地方综合性大学的特点,通过构建“四 位一体”课程新体系,形成三层次的课程模块,进行多角度、多层面的课程内容改革,为化学创新型人才的培养奠定了 基础。 关键词:地方综合性大学;化学创新人才培养;课程体系构建;教学内容改革 中图分类号:G642.423;O6-1 Construction of a New Curriculum System for Cultivating Innovative Chemical Talents in Local Comprehensive Universities SHEN Yehua * , WANG Yaoyu, LI Jianli, CHANG Jiang, ZHANG Fengxing College of Chemistry and Materials Science, Northwest University, Xi’an 710127, P. R. China. Abstract: Constructing a new curriculum system and reforming teaching content is the continuing theme of higher education reform. Based on the characteristics of local comprehensive universities, this paper constructed a new system of four-in-one curriculum, formed a three-level curriculum module, and carried out a multi-angle and multi- level curriculum reform, laying a foundation for the cultivation of innovative talents in chemistry. Key Words: Local comprehensive university; Cultivating innovative chemical talent; Curriculum system construction; Teaching content reform 遵循人才发展规律,跟进学科发展方向,构建更符合学校实际、专业前景的课程新体系,并对 教学内容进行改革创新,是教育部“质量提升工程”的重要建设内容之一,也是高等教育永恒的主 题[1] ,对创新人才的培养具有举足轻重的作用。目前,化学学科的发展已经与生命科学、材料科学等 深度交叉,传统课程体系无法为这一发展趋势提供充足动力,因此课程体系的构建需要深刻地关注 这一现状[2–4] 。不少传统的理论课程需要减少学时,而反映学科交叉的新课程需要开设,才能使学生 的知识体系更适应学科的发展,为创新能力的培养提供更坚实的基础。化学学科课程体系面临重新 “洗牌”的形势。 西北大学是地方综合性大学,拥有化学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地和化学国家 级实验教学示范中心。人才的培养既要顺应学科发展的需要,培养国家基础研究人才,又要服务于 地方发展的需要,培养地方经济建设人才。因此,在构建新课程体系的同时还须充分考虑不同人才 的培养需要。 本文结合西北大学多年来对于化学学科发展的理解及本科创新人才培养的体会,以“育人为本、 收稿:2018-09-04 ;录用:2018-09-08 ;网络发表:2018-09-17 *通讯作者,Email: yhshen@ 基金资助:陕西省一流专业建设项目 No.9 doi: 10.3866/PKU.DXHX201809006 17 加强基础、注重融合、突出实践、强化创新、提高素质”为指导思想,以知识、能力、素质的培养为主 线,以解决化学专业理论课程体系与创新人才培养目标脱节、学生知识面

文档评论(0)

suijiazhuang1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档