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- 2019-08-14 发布于四川
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2030
执教者:花花老师
时间:2030.11.1
小学四年级数学教学课件
所有文字均可更改
用字母表示数综合练习
复习目标
(1)进一步理解掌握用含有字母的式子来表示数量关系,会求含有字母的式子的值。
(2)通过练习,让学生进一步理解用字母表示数的意义,感受用字母表示数的优越性。
复习指导
请同学们认真快速浏览第二单元(第12—13页)的内容,重点看方框和彩色部分的内容。思考:
(1)怎样用含有字母的式子表示数量?例如,比x的2倍少8的数?
(2)怎样用字母表示数量关系?例如,知道某一物体运动的速度和时间,求物体运动路程的公式?
(3)怎样用字母表示计算公式?例如,正方形周长、面积的计算公式?
(4)怎样根据字母所取得值,求含有字母的式子的值?
(4分钟后比一比谁整理得好)
回顾整理(一)
1.在含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
X×2-8可以写成2 X-8
a×b可以写成ab
回顾整理(二)
2.用字母表示数量关系
(1)通常用s表示路程,v表示速度,t表示时间。
s=vt v=s÷t t=s÷v
(2)通常用C表示总价,a表示单价,x表示数量,
C=ax a=C÷x x=C÷a
回顾整理(三)
3.用字母表示计算公式:
用S表示面积,C表示周长,a表示长(
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