统一多民族国家的捍卫者康熙帝说课稿.docVIP

统一多民族国家的捍卫者康熙帝说课稿 姓名：代永峡 学号：080210077 班级：08级历史学2班 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。我是08级历史学的代永峡，今天我说课的题目是《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》。 首先，我们来分析一下教材。《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》是人教版高中历史选修第四册第一单元第三课的内容。本课内容主要讲述了清朝第四位皇帝康熙帝。他在江山初定，根基未稳的情况下继承皇位后，破除分裂势力，抗击外来入侵，亲征朔漠，和善蒙古。可以说，康熙大帝是杰出的政治家，军事家，还是优秀的儒学家、书法家、诗人，一生文治武功卓著，历史成绩斐然，在中国历史上的三百多位皇帝中，堪称佼佼者。但金无足赤人无完人，除了上述历史贡献外，康熙也不可避免的带有自身的历史和阶级局限性。 下面我们说一下学情。初中知识以及我们平常所接触到的电视剧、小说都已经让我们大部分学生对康熙帝有了初步的了解。但是，我们缺乏一个对其全面而又客观的人物形象分析及评价。 基于以上两方面，我把本课目标确定为三方面：第一，了解康熙初年所面临的形势；第二；明确掌握康熙帝为多民族国家的巩固统一所采取的措施，及其对当时清王朝的影响；第三，让学生评价康熙帝，培养学生对人物进行客观分析与评价的能力。 了解教学目标后，就不难理解本课的重点与难点了。本节课的教学重点应该放在对康熙在推进统一多民族国家历史进程中的主要