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30 古文两则;教学目标:
1、学习字词,借助注释读懂课文内容,把古文译成白话文并初步体会古今义的异同。
2、了解古文学习的基本方法,学习在阅读中提出问题,养成边读边思的习惯。
3、有感情地朗读古文二则并背诵。
4、懂得读书有“三到”,特别要专心,体会学习、生活的快乐和美好。;书山有路勤为径,( )。
书读百遍,( )。
敏而好学,( )。;学习古文的基本方法:
读通古文,注意停顿
借助工具,理解字义
连词成句,说说句意; 《读书有三到》引自朱熹
的《训学斋规》,朱熹(1130-
1200年)是南宋时期理学大
家,又是著名的教育家。他一
生大部分时间都在读书和教
书,提出过许多精辟的见解,对于今人,仍有启示和借鉴的作用。; 心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?;余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。 ;;⊙;;;;;名言:
1、业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随。
—— 韩愈
2、学而不思则罔,思而不学则殆。
—— 孔子
3、立身以立学为先,立学以读书为本。
—— 欧阳修
4、读万卷书,行万里路。
—— 刘彝;;30 古文两则
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