第四章 个性倾向性与管理.pptVIP

第四章 个性倾向性与管理;第一节 态度与价值观的概述;第一节 态度与价值观的概述;第一节 态度与价值观的概述;第一节 态度与价值观的概述;第一节 态度与价值观的概述;第一节 态度与价值观的概述;第一节 态度与价值观的概述;二、价值观 2．价值观的分类 第四级，顺从型。这类人具有传统的忠诚努力和尽职的性格，勤勤恳恳，谨小慎微，喜欢任务明确的工作，重视安全和公平的监督方式。 第五级，权术型。这类人重视现实，好活动，有目标。喜欢成就和进展，喜欢玩弄权术的诡诈手法的工作，乐于奉承“有奔头”的上级。常通过摆弄别人，篡改事实，以达到自己的目的。 第六级，社交中心型。这类人重视工作集体人际关系的和谐，喜欢友好的监督和人与人之间的平等关系，把善于与人相处和被人喜爱看重于自己的发展。 第七级，存在主义型。这类人喜欢自由和创造性的工作和灵活的职务，重视挑战性的工作和学习成长的机会，认为金钱和晋升是次要的。能高度容忍别人提出的模糊不清的意见和不同观点，对于制度的僵化和决策存在的问题，如人浮于事，官僚主义等不良现象，敢于直言不讳。 ;二、价值观 2．价值观的分类 史布兰格把人的价值观分为六类： (1)理性的价值观，它以知识和真理为中心； (2)美的价值观，它以外形协调和匀称为中心； (3)政治性的价值观，它以权力地位为中心； (4)社会性的价值观，它以群体和他人为中心； (5)经济性的价值观，它以有效和实惠为中心； (6)宗教性的价值观，它以信仰为中心。 ——不同的人虽然具有不同的价值观，不同的组织要求有不同的价值观，要引导组织成员树立组织所提倡的价值观 。;二、价值观 3．价值观的作用 (1)在同一个客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生出不同的行为。 (2)在同一个组织中．有人注重工作成就，有人看重金钱报酬，也有人重视地位权力，这就是因为他们的价值观不同。 (3)同一个规章制度，如果两个人的价值观相反，那么他们就会采取完全相反的行为。* ——为了提高工作效率，管理者在选择组织的目标时，就必须考虑到与组织有关的各种人员和群体的价值观。 ;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变; 图中P表示对O(一般指另一个人)持肯定或否定态度的人，P对X(一般指某一事物)有某种肯定或否定的倾向性，并且P能觉察0对X的倾向性，三者的平衡关系见图中的(1)—(4)。其中“+”表示为赞成或肯定的倾向性，“--”表示为不赞成或否定的倾向性。;P—O—X 八种模式 ;P—O—X 八种模式 ;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度??价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第二节 态度与价值观的形成和改变;第三节 态度与价值观的应用;第三节 态度与价值观的应用;第三节 态度与价值观的应用;第三节 态度与价值观的应用;第三节 态度与价值观的应用;第三节 态度与价值观的应用