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- 2019-08-13 发布于浙江
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海陆的变迁
章节(课题)名称
第二节 海陆的变迁
学时
1
总课时
8
教学目标
知识
技能
知道地球表面的海陆变迁和大陆漂移、板块运动的基本观点,了解世界主要山系及火山、地震带的分布。
过程
方法
运用地图说明大陆漂移、板块运动的基本观点和世界主要山系及火山、地震带的分布规律。
情感态度与价值观
1. 通过海陆的变迁,使学生树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。
2. 通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程,对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。
学生特征分析
认识地球的构造及其成因,本章难点很突出,对刚接触地理的学生很困难,通过多媒体展现,认识到对地球的遐想,及对地理这门学科的兴趣。
项目
内容
解决措施
教学重点
世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
展示地图,仔细观察
教学难点
1、1.海陆变迁的原因。
2.板块相对移动形成的地表形态。
讲解实例,练习加深
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学札记
导入
讲授新课
用台湾海峡由陆成海的实例引出问题。
引导学生看教材图2.10——图2.12
地球上的海陆轮廓是怎么形成的?
引导学生看教材图2.19——图2.24
根据自身知识积累回答老师提出的
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