2018八年级语文下册 第六单元 25 在莫泊桑葬礼上的演说教案 苏教版.pptVIP

作者演讲开始时为什么要说“请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以崇高的敬意”？结尾说：“这就是莫泊桑光荣所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。”这“光荣”指的是什么？回答问题，并说说文章首尾的内在联系。 “同行”是一般的关系，而“战友、兄长、朋友”是一种非常亲密的关系。 这一方面是事实。左拉与莫泊桑都具有拉丁血统，都属于正派的文学伟人的家族，都属于批判现实主义作家，左拉生于1840年，莫泊桑生于1850年，左拉长莫泊桑10岁，他们两人过往甚密，由此，可见左拉确是莫泊桑的战友、兄长、朋友。另一方面，这样写是为了抒发炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情，为演讲的展开奠定强有力的情感基调。 结尾所说的莫泊桑的光荣，指莫泊桑的作品具有不朽的价值，“是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范”，这与文章开头“请允许我以法兰西文学的名义讲话”是紧相呼应和吻合的。 艺术特色 演讲辞一般分开头、主体、结尾三个部分。 开头：或开门见山，揭示主题；或说明情况，介绍背景；或提出问题，引起关注。 主体：需要确定结构形式，组织好材料，构筑演讲高潮； 结尾：言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。 思考：本文是一篇精彩的演说辞，请大家就演说辞写作方法进行探究。 开头