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田桥镇中心小学安全演练应急预案
根据安全教育的要求,全校师生要积极行动起来,进一步开展推进安全生产的“三项行动”(安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动),在演练中查找薄弱环节和突出问题,完善各项应急求援制度、预案,树立安全发展的理念,增强全员的安全意识,促进学校和谐发展,推进安全文化建设,有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。
一、安全演练主题
积极防御各类灾害、构建安全和谐校园
二、演练时间与地点
时间: 2016年3月8日上午第三节课。
地 点:各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)
三、演练内容
防火防震演练
四、演练方法
紧急安全疏散
五、逃生程序、路线以及撤离地点安排:
1、听到学校安排的逃生警报声后,班主任和上课教师立即组织学生从教室前、后门离开教室到走廊集合逃生。各班级逃生顺序及路线如下:
一年级逃生顺序:一(1)、一(2)沿一楼走廊从教学楼东门经会盟路到大门口。二(1)、二(2)沿一楼走廊从教学楼西门经麒麟大道进入操场。三(1)、三(2)年级沿二楼走廊下楼后从教学楼东门经会盟路到小广场。四(1)、五年级沿二楼走廊下楼后从教学楼西门经麒麟大道进入操场。四(2)年级沿三楼走廊下楼后从教学楼东门经会盟路到麒麟大道南端。六年级沿三楼走廊下楼后从教学楼西门经麒麟大道进入操场。
2、各班集中地点:
全校9个班按年级高低、班级顺序由西向东依次站在操场中间。
六、组织机构:
1、 总指挥:朱甚宁
副总指挥:郭良振
成 员: 司 云 田中训 蒋继林 刘兆山 田新稳 田美荣 祝凤雪
2、教室室内指导组:
成 员:各班班主任
职 责:
(1)、“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
(2)、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(3)、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、教学楼转弯处等场地维持秩序领导、老师安排(如下表):
一楼东门:田建美 祝凤芝
一楼西门:于素丽 高 超
二楼东楼梯口:吴雪娇
二楼西楼梯口:翟慧慧
三楼东楼梯口:于翠霞
三楼西楼梯口:黄秋燕
麒麟大道路旁:张守瑞(北) 蒋继林(南)
职 责:
(1)、负责将任课教师安排到教学楼拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。
(2)、教师合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
(3)、处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、避难场所指挥工作组:
组 长:刘兆山(统计人数) 田新稳 王守瑞(集合学生)
职 责:
(1)、组织师生在指定位置避震
(2)、统计各年级人数,上报。
(3)、稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害
5、卫生医疗小组:张 楠
6、后勤服务保障小组:蒋继林 郭良振
7、搜救小组:黄秋燕 于翠霞 吴雪娇
8、综合组织、协调小组:朱甚宁 司 云
职 责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。
七、演练程序
(一)、启动程序:
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)、教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)、紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成三路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序并迅速的从教学楼撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、未安排护导任务的非班主任教师就近或到班护送学生迅速到达指定集合点。
6、五分钟后,一声长哨,结束演练。
八、其他注意事项:
1、在演练期间听到校园广播警报声,全体师生不必惊慌,立即停止正在进行的一切教育教学活
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