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鲜明的观点是议论文的灵魂 ——中心论点的表达 鲜明的论点是议论文的灵魂 议论文的一般结构是: 提出问题(引论)——提出文章要论述的问题是什么; 分析问题(本论)——摆事实讲道理论述为什么是这样 ; 解决问题(结论)——论述怎么办到和会怎样的情况  其中,“提出问题”主要是引出中心论点。 论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文的作用。 确立论点是写好议论文的前提。 第一组 第一组:无中心论点 第二组 第二组:论点不明确。 第三组 第三组:论点不具体(太空、太大) 中心论点表达的要求 鲜明:是指作者的态度要明确,肯定什么,否定什么;表扬什么,批评什么,决不含糊其词,不模棱两可。旗帜鲜明(表明自己的观点、立场、态度)。 正确:作者的论点要符合客观实际,符合客观真理,能启发人的思考,给人以美感和向上的力量。是对(明辨是非)的,是真(符合真理)的,是美(向上、善)的。同时表达严密,周密严谨,无懈可击。 集中:是指全文只能有一个中心论点,且中途不可变换,避免论点转移,关键词、核心词始终保持一致。最后把道理说深说透,并能解决问题。 简练:最好字数较少,表达简洁,10个字左右为宜。一般采用的句式是一个陈述性判断语句(或简单的复句)。不要使用反问句、比喻句、否定句。 新颖和深刻目前还不作要求。能做到更好。 小结: 1、中心论点最好是一句简洁的正面的陈述句,或简练的复句。 2、好的论点不能只是对生活的直觉感受,应是对生活的理性感受,要多思考人生。 3、最好能有时代感。站在时代的高度,针对时弊,发出属于自己的声音。其实就是“从大处着眼,从小处着手。”大处着眼,是指立意要高,高瞻远瞩,体现精神面貌和时代气息。小处着手,是指切口要小,就一点来谈,以小见大,谈深谈透,言之有理。 4、注意语言的逻辑性。我们的论点往往出现得很突兀,和前文缺少过渡、衔接、思维出现了断层。可以使用关联词、连接词等,进行推理和分析,合理地过渡到论点上来。 课堂操练 以“肩膀”为话题,自拟题目, 写作第一段,提出自己的中心论点。 (提示:联系我们学过的《诸子喻山水》,先找出该事物具有的特性(实),然后看可以抽象(虚)出什么为人、处世、治学的道理,再提出自己的观点。) 作业 1、修改课堂上写作的第一段。 2、根据中心论点列出分论点。 “肩膀”观点示例 特 征1:可以挑东西,扛东西 抽象想:承担 观点:要勇于/敢于承担责任(个人的、家庭的、民族的、国家的) 特征2:可用来撑住上面的东西 抽象想:支柱 ,中坚力量 观点:要做社会的栋梁之才 特征3:可供人依靠,休息 抽象想:肩膀是一种呵护 观点:人生旅途中,我们需要呵护 特征4:联想:牛顿说,我踩在了巨人的肩膀上,我才看得更远 抽象想:肩膀是基础 观点:只有了稳固的基础,才能有坚实的成功 特征5:联想:铁肩担道义 抽象想:肩膀是信念,承担着理想 观点:人生需要有精神支撑

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